Fachliches Handeln in der Fallarbeit. Eine empirische Studie über den Stand der "Sozialpädagogischen Familienhilfe" in Deutschland

Jutta Helga HARRER-AMERSDORFFER, M.A.

Disertační práce

Professional acting in casework - an empirical study on the state of "social pedagogical family support" in Germany

Abstract:

Social-pedagogical family support is a central component of German child and youth welfare. In 2019, more than 132,700 families were served by this support. The number of cases continues to rise. Since 2009, there has been an increase of about 40 000 cases (Statistisches Bundesamt 2020b). Despite the increasing importance of this form of support, it remains empirically unclear to what extent the theoretical approaches are reflected in the practice of social-pedagogical family support. The thesis gives an overview of the current theoretical models in casework. Based on this, 39 problem-centred Interviews were conducted with professionals. This intends to provide an insight into the practice of social-pedagogical family support. The data were analyzed within the framework of qualitative content analysis (Mayring 2015). The results show a predominantly intuition- and emotion-based approach to casework by the professionals.

Abstract:

Die Sozialpädagogische Familienhilfe zählt zu den bedeutendsten Hilfen der Kinder- und Jugendhilfe in Deutschland. Im Jahr 2019 wurden mehr als 132 700 Familien im Rahmen dieser Erziehungshilfe betreut. Dies entspricht einem Fallzuwachs von etwa 40 000 Fällen im Vergleich zu 2009. Trotz dieser hohen Relevanz für die Praxis der Kinder- und Jugendhilfe bleibt bisher empirisch weitgehen offen, welche theoretischen Erklärungsansätze und methodischen Handlungsvollzüge in der Hilfeform genutzt werden. Hier setzt die vorliegende Thesis an. Zur Übersicht wird zunächst ein Überblick über die vielfältigen theoretisch-methodischen Zugänge zur Praxis der Fallarbeit gegeben. Davon ausgehend wurden 39 problemzentrierte Experten- und Expertinneninterviews durchgeführt, um die Handlungspraxis innerhalb der Sozialpädagogischen Familienhilfe zu erfassen. Die Daten wurden im Rahmen der qualitativen Inhaltsanalyse (Mayring 2015) ausgewertet. Die Ergebnisse zeigen vorwiegend einen intuitions- und emotionsbasierten Zugang zur Fallarbeit durch die Fachkräfte.

Klíčová slova

Kinder- und Jugendhilfe, Fallarbeit, theoretisch-methodische Modelle, professionelles Handeln

Jazyk práce: němčina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 3. 2022

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 9. 5. 2022
• Vedoucí: prof. PaedDr. Oldřich Chytil, Ph.D., Dr.h.c., prof. PaedDr. Oldřich Chytil, Ph.D., Dr.h.c.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Fakulta sociálních studií

Doktorský studijní program / obor:
Sociální politika a sociální práce / Sociální práce