Rytmus v předmatematických činnostech

Bc. Helena ŠEFLOVÁ

Master's thesis

The rhytm of pre-mathematics activities

Abstract:

V mé diplomové práci se zaměřuji na rozvoj rytmu u dětí předškolního věku v souvislosti s jejich předmatematickou přípravou v mateřské škole. První teoretická kapitola vychází z literatury, zaměřené na pojetí předmatematické přípravy v mateřské škole a na možnosti rozvíjení rytmu u dětí v rámci didakticky zacílených činností v mateřské škole. Další praktické kapitoly se zabývají výzkumem rytmických činností ve dvou skupinách dětí předškolního věku a komparací jejich výsledků.

Abstract:

In my diploma thesis, I focus on the development of the rhythm of preschool children in relation to their pre-mathematical training in nursery school. The first theoretical chapter is based on the literature, focusing on the concept of pre-mathematical training in nursery school and the possibilities of developing of the rhythm in children in the context of the didactically oriented activities in nursery school. Other chapters deal with the practical research of rhythmic activities in two groups of preschool children and with the comparison of their results.

Keywords

Rytmus, předmatematické činnosti, rytmické činnosti, dítě předškolního věku, systematické a nesystematické plánování, mateřská škola

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 7. 12. 2015

Accessible from:: 7. 12. 2015

Thesis defence

• Supervisor: RNDr. Renáta Zemanová, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / field:
Specialization - Pedagogy / Pedagogy of Preschool Age