Úniková hra jako motivační prvek ve výuce matematiky na 1. stupni ZŠ

Klára ŽŮRKOVÁ

Master's thesis

Escape Room as a Motivational Element in the Teaching of Mathematics at Primary School

Abstract:

Diplomová práce se zabývá konceptem vzdělávací únikové hry a jejím využitím ve výuce matematiky na 1. stupni ZŠ. První část práce zpracovává teoretické informace o didaktických hrách, o gamifikaci a výukové únikové hře. Druhá část závěrečné práce pojednává o vytváření reálných a digitálních únikových her pro výuku matematiky a jejich praktickém využití v hodinách matematiky a zkoumání přínosu únikové hry pro žáky a jejího vlivu na motivaci pro výuku matematiky. Hlavním cílem diplomové práce je zjistit, jaký vliv má využití únikové hry na motivaci žáků ve výuce matematiky na 1. stupni ZŠ.

Abstract:

The diploma thesis deals with the concept of the Educational Escape Room and its implementation in teaching mathematics at primary school. The first part of the thesis provides theoretical information about didactic games, gamification, and educational escape rooms. The second part of the paper deals with creating digital and real educational escape games for mathematics and its consecutive implementation in teaching mathematics and whether the educational escape room benefits the student's motivation. The main objective of the thesis is to find out what impact the usage of the educational escape room in the teaching of mathematics has on the student's motivation.

Keywords

úniková hra, digitální úniková hra, reálná úniková hra, gamifikace, motivační prvek ve výuce matematiky, matematika na 1. stupni ZŠ

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 11. 4. 2024

Thesis defence

• Supervisor: RNDr. Martina Uhlířová, Ph.D.

Palacký University Olomouc

Faculty of Education

Master programme / field:
Teacher Training for Primary Schools / Teacher Training for Primary Schools