Od diskurzů k praktikám: současné teoretické diskuse v rámci kritických bezpečnostních studií a mezinárodní politické sociologie

Bc. Karel SKRAMUSKÝ

Diplomová práce

From Discourse to Practice: Contemporary theoretical discussions in critical security studies and international political sociology

Anotace:

Diplomová práce se zabývá problémem konceptu bezpečnosti. Chce ukázat, jak autoři píší o výzkumu bezpečnosti a snaží se s konceptem bezpečnosti pracovat v rámci Evropy. V posledních třiceti letech se v evropských bezpečnostních studií objevilo mnoho teorií nebo výzkumných programů - často nazývaných "školy" (kodaňská, pařížská a velšská), které napadají tradiční bezpečnostní studia. Debata uvnitř a mezi těmito "školami" je pravidelně charakterizována jako zvláště plodná a překvapivá. Ačkoli bezpečnostní studia jsou obvykle považovány za disciplínu v rámci mezinárodních vztahů tyto "školy" nebyly projevy hlavních teorií tzv. "velkých debat". Rovněž nemají své kořeny v USA. Na začátku diplomové práce se hovoří o tom, jak se bezpečnost vyvíjela v posledních desetiletích. Poté diskutuje nad novými tématy v kritických bezpečnostních studiích, kde se snaží využít prostorové mapování prostřednictvím výše zmíněných škol. Vzhledem k tomu, že toto mapování je v popisu kritických bezpečnostních studií v této záležitosti poměrně omezené, diskutuje se také o mezinárodní politické sociologii a CASE kolektivu

Abstract:

Master's thesis deals with the problem of the concept of security. It wants to show how authors write about security and try to deal with it in Europe. Recently, a number of theories or research programs - often called 'schools' - have emerged within European security studies. The debate within and among and across these 'schools' has regularly been characterized as particularly fruitful and surprising. Although security studies are habitually seen as a field within International Relations (IR), these 'schools' have not been sectorial manifestations of the main theories as defined by the over-arching landscape or 'grand debates' of the discipline at large. Nor have they generally been copied from the US. At the beginning the Master's thesis talk about how security evolved from past decades and then the diploma discusses newborn approaches in critical security studies which tries to use spatial mapping through schools, like Copenhagen school, Welsh school and Paris school. As this mapping is quite limited in describing critical security studies in this matter, we put also International political sociology and C.A.S.E collective to discuss.

Klíčová slova

Kritická bezpečnostní studia, kodaňská škola, pařížská škola, aberystwythská (velšská) škola, CASE kolektiv, mezinárodní politická sociologie, sekuritizace, emancipace, koncept bezpečnosti, bezpečnost

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 7. 2019

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Martina Ponížilová, Ph.D.

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta filozofická

Magisterský studijní program / obor:
Politologie / Mezinárodní vztahy