Komparace školních vzdělávacích programů ve škole podporující zdraví a v běžné mateřské škole

Petra TOMEČKOVÁ

Bachelor's thesis

A Comparison of School Educational Plans in a Health-Promoting School and a Standard Nursery School

Anotácia:

Tato práce se zabývá tématem podpory zdraví u dětí mateřských škol. Je zaměřena na zmapování prvků zdraví, které mateřské školy využívají při výchově a vzdělávání dětí.Teoretická část práce se zabývá objasněním základních pojmů o zdraví, jeho ochranou a podporou zdraví ve školním prostředí. Dále se zaměřuji na filozofii a zásady projektu škol podporujících zdraví. V praktické části se zabývám odlišnostmi běžných mateřských škol a škol zařazených do projektu podpory zdraví a provádím analýzu jejich školních vzdělávacích programů.

Abstract:

This thesis pursues the topic of children´s health support at nursery schools. It focuses on mapping the elements of health which are used by nursery schools during the education of children.The theoretical part pursues the explanation of basic health terms, its protection and promotion of health in the school environment. It also focuses on the philosophy and principles of the Health Promoting Schools project. The practical part deals with the differences between common nursery schools and schools included in the health promotion project and I also analyse their school curricula.

Kľúčové slová

Komparativní analýza, obsahová analýza, školní vzdělávací program, zdraví, zdravá MŠ, podpora zdraví, projekt Škola podporující zdraví

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 5. 2013

Zverejniť od: 2. 5. 2013

Obhajoba závěrečné práce

Tomas Bata University in Zlín

Faculty of Humanities

Bachelor programme / odbor:
Specialization in pedagogy / Preschool Teacher Training