Zpět na vyhledávání

Bc. Blanka Horáková

Diplomová práce

Předcházení poruchám učení u dětí ze sociokulturně znevýhodněného prostředí vyrůstajících v dětském domově

Preventing learning disorders in children from a socioculturally disadvantaged environment growing up in chidrenś homes
Anotace:
Diplomová práce se zabývá screeningem a následnou reedukací zjištěných deficitů dílčích funkcí dětí ze sociokulturně znevýhodněného prostředí vyrůstajících v dětském domově v období jednoho školního roku.
Abstract:
The subject of this thesis is screening and subsequent reeducation of identified functional deficits in children from socioculturally disadvantaged environment growing up in children's homes in the course of one academic year.
 

Klíčová slova

sociokulturně znevýhodněné prostředí předškolní věk školní zralost poruchy komunikačních schopností deficity dílčích funkcí specifické poruchy učení reedukace socioculturally disadvantaged environment preschool age educational maturity communication disorders functional deficits specific learning disorders reeducation
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 7. 2009
Identifikátor: https://is.muni.cz/th/ho18m/

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 31. 8. 2009
  • Vedoucí: PhDr. Dagmar Přinosilová, Ph.D.
  • Oponent: PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D.

Citační záznam

Citovat tuto práci

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Odkaz na adresář do lokálního úložiště instituce