Využití hudební improvizace na mateřské škole

Helena ZÁVODNÁ

Bachelor's thesis

The use of musical improvisation at kindergarten

Anotácia:

Tato bakalářská práce se věnuje problematice využití hudební improvizace v mateřské škole. Teoretická část je zaměřena na dějiny improvizace, vývoj dětské improvizace a její psychologické aspekty. Dále nastiňuje konkrétní využití rytmické, pohybové a nástrojové improvizace. Významnou kapitolou je dílo Carla Orffa, který zavedl nový hudebně pedagogický systém, který vnesl nové progresivní změny i do české hudební výchovy. Praktická část obsahuje náměty pro improvizační činnosti předškolních dětí. Ukázková cvičení jsou zaměřena na rozvoj vnímání rytmu a hudby. Díky tomu dovedou lépe využívat pestrost při improvizaci, umožní jim to i harmonizaci projevu. Otevírá se jím široká nabídka k volné improvizaci.

Abstract:

This thesis is dedicated to use the musical improvisation in kindergarten. The theoretical part is focused on history of improvisation, improvement of the improvisa-tion and development of the child's psychological aspects. It also states the specific use of rhythmic, movement and instrumental improvisation. An important chapter is the work of Carl Orff, who introduced a new musical educational system, which brought new and pro-gressive changes to Czech music. The practical part contains ideas for improvisation activities of preschool children. The sample exercises are designed at developing the perception of rhythm, music. Thanks to able to make better use of the variety in improvisation, allowing them to harmonize and speech. It opens to the wide range of free improvisation.

Kľúčové slová

Improvizace, rytmizace, melodizace, hudební tvořivost, nástroje.

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 7. 2015

Zverejniť od: 3. 7. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 24. 8. 2015
• Vedúci: doc. Mgr. Jan Spisar, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / odbor:
Specialization - Pedagogy / Teaching at Pre-School Level