Distanční text a jeho tvorba na zvolené téma

Marko Horáček

Bachelor's thesis

Distance text and its creation on the selected object

Anotácia:

Bakalářská práce Distanční text a jeho tvorba na zvolené téma se v teoretické části zabývá charakteristikou distančního vzdělávání se zaměřením na studijní opory a jejich základ, distanční text. V samostatné kapitole jsou představeny strategie a principy tvorby distančních textů. Popsána je příprava před psaním distančního textu, tedy definice cílů, cílové skupiny a rozsahu textu. Část o psaní distančního textu je věnována zásadním prvkům: motivaci, aktivizaci, zpětné vazbě a rozložení textu. Následně je podrobněji probrána struktura distančního textu. Pojednáno je také o grafické úpravě distančního textu. V praktické části bakalářské práce je stručně popsána příprava na psaní vlastního distančního textu. Následuje ukázka distančního textu na téma kyanotypie.

Abstract:

The Bachelor thesis Distance text and its creation on a selected subject focuses in its theoretical part on the characteristics of distance education with special attention to learning supports and their basis, distance text. Strategies and principles of distance text composition are introduced in a separate chapter. Distance text writing preparation is described, i.e. the definition of goals, target audience, and scope of the text. The distance text structure is discussed in more detail, including the graphic design form of distance text as well. The practical part of the thesis briefly describes actual distance text writing preparation, followed by a sample of a distance text on topic of cyanotype.

Kľúčové slová

distanční vzdělávání, pravidla tvorby textu, distanční text

Keywords

distance text, distance education, rules for creating text

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 27. 2. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: PhDr. Lucie Smékalová, Ph.D. Ph.D.

Czech University of Life Sciences Prague

Institute of Education and Communication

Bachelor programme / odbor:
Specialisation in Pedagogy / Guidance in Vocational Education