Osobnost Dominika Pecky. Vývoj pojetí kněžství v prostředí českého katolicismu ve 20. století

Bc. Petr Husák

Master's thesis

The Personality of Dominik Pecka. The Development of the Conception of Priesthood in the Czech Catholic Milieu in the 20th Century

Anotácia:

Tématem magisterské diplomové práce je osobnost katolického kněze Dominika Pecky. Práce se však nezabývá pouze životem a dílem tohoto kněze, ale snaží se na jeho příkladu sledovat vývoj pojetí kněžství v prostředí českého katolicismu ve 20. století a poukázat na důležité trendy v chápání kněžské služby. Práce se skládá ze dvou částí. V první je pozornost věnována zejména osobnosti Dominika Pecky, cílem druhé části je poukázat na některé podobnosti v pojetí kněžské služby u Dominika Pecky a u některých významných osobností kněžské generace nastupující do pastorace po roce 1918.

Abstract:

The theme of the master thesis is Dominik Pecka, a Catholic priest. However, the thesis doesn't deal merely with the life and work of this priest, but also uses his example to describe the development of the conception of priesthood in the Czech Catholic milieu in the 20th century. Furthermore, there are highlighted important trends concerning priesthood service. The master thesis consists of two parts. The first one is especially devoted to the personality of Dominik Pecka. The aim of the second part is to present some similarities between Dominik Pecka’s approach to priesthood and the approach of a few other important personalities of the clerical generation who entered the pastoral service after 1918.

Kľúčové slová

Církevní dějiny, katolická církev, český katolicismus, pojetí kněžství, hnutí spirituální obnovy, středoškolské studentské hnutí, pedagogika, filozofie, filozofická antropologie, teologie, Church history, the Catholic Church, Czech Catholicism, conception of priesthood, spiritual renewal, students’ movement, pedagogy, philosophy, philosophical anthropology, theology.

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 7. 7. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 20. 9. 2011
• Vedúci: prof. PhDr. Jiří Hanuš, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / odbor:
Teacher Training for Secondary Schools / Upper Secondary School Teacher Training in History