Vliv rodiny na vývoj dětí mladšího školního věku v rámci způsobu trávení volného času dětí prostřednictvím a mimo užívání informačních technologií

Bc. Šárka Matyášková

Diplomová práce

The influence of family on development of primary-age children at the way they spend their leisure time with or without information technologies

Anotace:

Diplomová práce pojednává o vlivu rodiny na vývoj dětí mladšího školního věku v rámci vytváření či stylizace jejich volného času prostřednictvím informačních technologií v dnešní konzumní společnosti. Teoretická část se zpočátku zabývá tzv. „dvojí socializací dítěte“ a otázkou, proč počítač dnešním dětem tolik vyhovuje? Následující kapitoly práce pojednávají o vlivu rodičů a jejich výchovných stylech. Jak a čím pomáhají vytvářet optimální podmínky pro kvalitní, respektive smysluplné trávení volného času svých dětí. Závěr práce zohledňuje aspekt mediální výchovy, zda může zapůsobit jako činitel prevence? Cílem teoretické části práce je sumarizace a popis faktorů, které vývoj dítěte skrze rodinu ovlivňují a v empirické části je cílem zjistit, zda proměnné jsou též protektivními faktory ve zvolené cílové skupině. Klíčová slova Socializace dítěte, výchovné styly, volný čas, počítač

Abstract:

This dissertation deals with the influence of family on development of primary-age children at the way they spend their leisure time using information technologies in the present consumer society. The beginning of theoretical part deals with co - called “double socialisation of the child” and the question why the computer is so convenient to contemporary children. The following chapters deal with the influence of parents and their style of upbringing their children. Which way they help create optimum conditions for quality and rich way of spending leisure time of their children. The conclusion of the thesis deals with the aspect of media upbringing, and whether it can work as a factor of prevention. The aim of the theoretical part is summarization and description of factors that influence the child via family, while the aim of the empirical part is to find out whether the variables are protective factor in the selected target group.

Klíčová slova

Klíčová slova Socializace dítěte, výchovné styly, volný čas, počítač

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 21. 5. 2013
• Vedoucí: Mgr. Barbara Strobachová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Denisa Denglerová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Pedagogika / Sociální pedagogika