Matematické dovednosti u předškolního dítěte s mozkovou obrnou

Bc. Hana Kubalová

Bakalářská práce

Mathematical skills in preschool children with cerebral palsy

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá matematickými dovednostmi u předškolních dětí s mozkovou obrnou. První kapitola se zabývá mozkovou obrnou, její etiologií a charakteristikou. Jsou zde také uvedeny jednotlivé formy mozkové obrny a mozková obrna jako kombinované postižení. Druhá kapitola popisuje Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání. V závěru kapitoly jsou popsány zvláštnosti v procesu myšlení, paměti a senzoriky u dětí s mozkovou obrnou. Třetí kapitola je zaměřena na ověření matematických dovedností u předškolních dětí s mozkovou obrnou.

Abstract:

This thesis deals with the mathematical skills of preschool children with cerebral palsy. The first chapter deals with cerebral palsy, its etiology and characteristics. They are also given different forms of cerebral palsy and cerebral palsy as a combined handicap. The second chapter describes the curriculum framework for preschool education. The end of the chapter describes the traits in the process of thinking, memory, and sensors in children with cerebral palsy. The third chapter is focused on verifying the mathematical skills of preschool children with cerebral palsy.

Klíčová slova

Klíčová slova, mozková obrna, kombinované postižení, matematické dovednosti, předškolní dítě, předškolní vzdělávání Key words, cerebral palsy, combined disability, mathematical skills, preschool child, preschool education

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 4. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 6. 6. 2011
• Vedoucí: doc. PhDr. Mgr. Dagmar Opatřilová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Pedagogické asistentství speciální pedagogiky pro základní školy