PSYCHOMOTORIKA JAKO SOUČÁST UCELENÉ REHABILITACE U JEDINCŮ S LEHKOU MENTÁLNÍ RETARDACÍ

Šárka PROKOPOVÁ

Diplomová práce

Psychomotricity...

Anotace:

Cílem práce bylo vybrat psychomotorické hry vhodné k zařazení do programu ucelené rehabilitace jedinců s lehkou mentální retardací. Praktické vyzkoušení her bylo provedeno na skupině 12 žáků Odborného učiliště a Praktické školy v Příbrami, ve VJ TV či jejich alternativních formách (relaxační chvilky). Prakticky jsme vyzkoušeli, že vybrané psychomotorické hry jsou vhodné nejen pro danou skupinu, ale mají široké využití jak v MŠ, ZŠ, tak ve speciálním školství a v ÚSP. Organizace/instituce: Odborného učiliště a Praktické škola Příbram

Abstract:

Psychomotor performance as part of comprehensive rehabilitation for individuals with mild mental retardation Abstract: The aim was to choose an appropriate psycho-games to qualify for the program of comprehensive rehabilitation of individuals with mild mental retardation. Practical testing games were conducted on a group of 12 students and vocational school practical school in Pribram, in VJTV or their alternative forms (relaxing moments). Practically, we tried that selected psycho games are suitable for the group, but both are widely used in kindergartens, elementary schools and in special education and USP. Key words: psychomotor, mental retardation Material:

Klíčová slova

Věcná, psychomotorika, mentální retardace, ucelená rehabilitace psychomotorika, mentální retardace Věcná, ucelená rehabilitace

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2011

Identifikátor: 44193

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PaedDr. Marta Bursová, CSc.

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta pedagogická

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň ZŠ