Nerovnosti ve vzdělávání optikou teorie lidského, ekonomického, sociálního a kulturního kapitálu: případová studie dvou základních škol v Bílině.

Lucie ČERNÁ

Bachelor's thesis

Inequalities in education through the lens of the theory of human, economic, social and cultural capital: a case study of two elementary schools in Bílina.

Abstract:

Tato bakalářská práce se zabývá nerovnostmi ve vzdělávání optikou teorie lidského, ekonomického, sociálního a kulturního kapitálu: případové studie dvou základních škol v Bílině. V této práci jsou popsány celosvětové problémy, jako je chudoba a nerovnost ve vzdělání. Hlavní část práce se věnuje popisu několika problémů a pohledu na již vypsané kapitály a následného návrhu řešení těchto problémů. Na závěr je zde uvedena výzkumná část.

Abstract:

This bachelor's thesis deals with inequalities in education through the lens of the theory of human, economic, social and cultural capital: case studies of two primary schools in Bílina. In this work, global problems such as poverty and equality in education are described. The main part of the work is devoted to the description of several problems and a look at the already subscribed capitals and the subsequent proposal to solve these problems. Finally, here is the research part.

Keywords

Chudoba, nerovnost ve vzdělávání, kapitál lidský, ekonomický, sociální, kulturní, případová studie

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 4. 4. 2024

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: PhDr. Michaela Veselá Hiekischová, Ph.D.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Social and Economic Studies

Bachelor programme / field:
Sociální politika a sociální práce / Sociální politika a sociální práce