Vliv rodiny a sociálního prostředí na pohybovou aktivitu dětí mladšího školního věku

Mgr. Marie Hnátková

Diplomová práce

The influence of family and social environment on physical activity of primary school children

Anotace:

Diplomová práce „Vliv rodiny a sociálního prostředí na pohybovou aktivitu dětí mladšího školního věku“ pojednává o rodině a jejím postoji k pohybové aktivitě, který předává svým dětem. Tato práce má poukázat na to, že pohyb je důležitou součástí života dětí a zlepšuje kvalitu jejich života. Rodina tak hraje nejdůležitější roli v utváření postojů dětí k pohybu a ovlivňuje jejich pozdější životní styl. Teoretická část se skládá ze třech kapitol, ve kterých se podrobně zabýváme dítětem v mladším školním věku a jeho vývojovými specifiky, dále rodinným prostředím a způsoby, jakým rodiče své dítě vychovávají a jak mu plánují volný čas. Poslední kapitola se podrobně věnuje pohybové aktivitě dětí. Empirická část poskytne vhled do třech rodin s dětmi v mladším školním věku a popíše jejich postoj vůči pohybu a způsob, jakým svým dětem tento postoj předávají. Tento výzkum bude prováděn kvalitativní metodou, prostřednictvím návštěv v rodinách a rozhovorů s jejich členy. V závěru budou interpretovány výsledky kvalitativního výzkumu a stanovena zakotvená teorie.

Abstract:

Diploma thesis "The influence of family and social environment on physical activity of children of primary school age" deals with a family and their attitudes to physical activity, which transmits their children. This paper has pointed out that the move is an important part of children's lives and improving their quality of life. The family plays a key role in shaping the attitudes of children to move and affect their future lifestyle. The theoretical part consists of three chapters, which details the child in school age and its development specifics, as well as family background and the way parents raise their children and how to plan leisure. The last chapter closely examines the physical activity of children. Empirical part will provide an insight into three families with children of school age and describe their attitude towards the movement and the way their children transmit this attitude. This research will be carried out by a qualitative method, through visits and interviews with families of their members. In conclusion, the results will be interpreted qualitative research and grounded theory.

Klíčová slova

pohybov\á aktivita, rodina, životn\í styl, soci\áln\í prostřed\í, v\ývoj d\ítěte, physical aktivity, family, life style, social environment, child evolution

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 12. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 2. 2. 2017
• Vedoucí: doc. PaedDr. Vladislav Mužík, CSc.
• Oponent: Mgr. Hana Šeráková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy (pětileté) / Učitelství pro 1. stupeň základní školy