Kooperace rodičů a školy při reedukaci projevů specifických poruch učení u žáků základní školy

Bc. Martina Mičková

Diplomová práce

Cooperation of parents and school on remediation of specific learning disabilities of children at primary school

Anotace:

Tato diplomová práce se zabývá tématem kooperace rodičů a školy, popř. učitelů, při reedukaci specifických poruch učení u žáků základní školy. V teoretické části je popsáno terminologické vymezení problematiky, klasifikace a projevy jednotlivých poruch učení, poradenský systém v souvislosti péče o žáky se specifickými poruchami učení. Práce nastiňuje legislativní rámec vzdělávání jedinců se specifickými poruchami učení, diagnostiku a uvádí také některé metody a způsoby reedukace specifických poruch učení. V empirické části byla použita technika strukturovaného rozhovoru s rodiči i učiteli žáků se specifickými poruchami učení. Cílem výzkumu bylo zjistit, jakým způsobem rodiče s dítětem pracují na nápravě specifických poruch učení, jak hodnotí péči o jejich děti ze strany školy a jaké jsou postoje učitelů k těmto dětem.

Abstract:

This diploma thesis deals with the subject of cooperation of parents and school on remediation of specific learning disabilities of children at primary school. The theoretical part describes the symptoms of these disabilities, their classification and diagnosis, as well as the impact of these learning disabilities on the personality of the pupil and his/her family. We have also depicted principles of remediation of these disabilities as such and methods of remediation of individual learning disabilities. The qualitative research has been done in the research part by using of a structured interview. The main goal of the research was to find out the opinion of the parents about their cooperation with schools and teachers. Moreover, the research had an interest in views expressed by teachers of those children with learning disorder concerning the mutual cooperation.

Klíčová slova

specifické poruchy učení, reedukace, kooperace, rodiče, škola / specific learning disabilities, remediation, cooperation, parents, school

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 4. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 10. 5. 2011
• Vedoucí: PhDr. Dana Brožová, Ph.D.
• Oponent: prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika