Gederová rovnost z pohledu sociální pedagogiky

Bc. Alžběta HEVEROVÁ

Diplomová práce

Gender Equality from Social Pedagogy Perspective

Anotace:

Diplomová práce je zaměřena na vliv tradičních forem křesťanství na postavení muže a ženy ve společnosti. Obsahuje teoretickou a praktickou část. V teoretické části jsou zpracovány křesťanské myšlenkové proudy v rámci genderu. Jsou zde definována kritéria výzkumu. Praktická část je realizována formou kvalitativní obsahové analýzy náboženských textů s texty autorů gender studies v rámci definovaných výzkumných kritérií.

Abstract:

The diploma work is aimed at an influence of traditional christian forms on a woman´s and man´s status in the society. It consists of the theoretical and practical part. Christian gender thought streams and defined research criterious are stated in the theoretical part. The practical part is realized by the qualitative content text analysis usage. Both religious and gender studies texts are compared within the bounds of defined criterious.

Klíčová slova

pohlaví, gender, feminita, maskulinita, genderová identita, genderové role, genderové stereotypy, genderová socializace, rodinné vztahy, ženská práce, genderová diskriminace, katolická církev, Bible, koncil, encyklika, papež.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 11. 2013

Zveřejnit od: 29. 11. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Michal Vavřík, Ph.D.

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta humanitních studií

Magisterský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika