Didaktické pomůcky do výuky matematiky pro 1. ročník

Mgr. Veronika Horáková

Master's thesis

Didactic tools in the teaching of mathematics at the 1st stage of elementary school

Anotácia:

V předkládané práci představuji několik vybraných didaktických pomůcek určených pro výuku matematiky pro žáky 1. ročníku ZŠ. V úvodu teoretické části diplomové práce připomínám ty části Rámcového vzdělávacího programu pro základní a předškolní vzdělávání, oblasti Matematika a její aplikace, které souvisí s mojí diplomovou prací. Dále popisuji zavádění přirozených čísel na prvním stupni základní školy a následně uvádím kapitolu s didaktickými prostředky. V této kapitole popisuji také základní parametry učební pomůcky. V praktické části se věnuji třem didaktickým pomůckám do výuky matematiky. Výrobu dvou z těchto pomůcek jsem realizovala společně se žáky 1. ročníku, a poté jsme je využívali v praxi. Třetí pomůcku jsem připravila sama a následně s žáky ověřila ve výuce matematiky. Všechny tři didaktické pomůcky jsou zaměřeny pro operace sčítání a odčítání přirozených čísel v 1. ročníku ZŠ.

Abstract:

In the presented master thesis I deal with didactic aids in mathematics for pupils of the 1st year of primary school. In the introduction to the theoretical part of the master thesis, I recall parts of the Framework Educational Programme for Basic and Pre-primary Education that refer to the field of Mathematics and its applications which relate to my master thesis. Furthermore, I introduce the natural numbers at primary school level and describe them. Moreover, I present a chapter with didactic tools and evoke the basic parameters of the teaching aid. In the practical part, I focus on three didactic aids for teaching mathematics. I created two of those aids together with the pupils of 1st grade and we used them in practice. The third didactic aid I prepared myself and checked it with the pupils in mathematics lesson. All three didactic aids are aimed at operations of addition and subtraction of natural numbers in the 1st year of primary school.

Kľúčové slová

sčítání a odčítání v oboru do 5, příklady na sčítání a odčítání do 20 s přechodem přes základ 10, didaktický prostředek, učební pomůcka, pracovní činnosti, matematika

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 12. 12. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 30. 1. 2023
• Vedúci: Mgr. Jitka Panáčová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Eva Nováková, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teacher Training for Primary Schools / Primary School Teacher Training