Projekt podpory digitalizace a snižování digital divide v tibetských klášterních školách Ladaku

Bc. Jana Doležalová

Master's thesis

The Support Project for Digitization and Reducing Digital Divide at the Tibetan Monastery Schools in Ladakh

Abstract:

Magisterská práce „Projekt podpory digitalizace a snižování digital divide v tibetských klášterních školách Ladaku“ se zabývá teoretickým i praktickým pozadím realizace projektu podpory v tibetské klášterní škole Diskit v indickém Ladaku systémem ucelených bloků. Úvodní část práce je zaměřena teoreticky, pojednává o reáliích recipientského prostředí, problematice současného fenoménu digital divide, Občanském sdružení Lungta, v jehož kooperaci je projekt koncipován, a o významu projektu pro Západ. Aplikační část práce se zabývá dosavadní pomocí Občanského sdružení Lungta v klášterech v Ladaku, konkrétním systémem digitalizace buddhistických posvátných textů a ve svém závěru představuje vypracovaný projekt podpory v podobě, v jaké byl překládán jednotlivým donorským subjektům. Závěrečná praktická část se věnuje zajištění financování projektu včetně obecného seznámení s metodami fundraisingu, představení subjektů, k nimž byla žádost o podporu projektu podána a pojetí firemní filantropie v České republice.

Abstract:

My masters thesis entitled "The Support Project for Digitization and Reducing Digital Divide at Tibetan Monastery Schools in Ladakh" deals both with theoretical and practical issues of realisation of a project for support of The Diskit Tibetan Monastery School in Ladakh, India. All the issues are discussed in comprehensive blocks. The opening passages focus on theory, dealing with recipients’ environment, digital divide issues, Lungta Support Group (the project is realized with its help) and significance of the project for the Western world. The Operative Part mentions the efforts of Lungta Support Group that have been launched up to this period and focuses on specific procedures required for digitization of buddhist sacred texts. Support project in form of Proposal to be submitted to donors is also part of The Operative Part. The closing passages deal with how to raise resources for financing the project, outline fundamental methods in fundraising and introduce possible donors the Proposal is to be presented to.

Keywords

digital divide, digitalizace, Diskit, fundraising, klášterní škola, Ladak, Občanské sdružení Lungta, digitization, Ladakh, Lungta support group, monastery school

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 28. 5. 2008

Thesis defence

• Date of defence: 6. 6. 2008
• Supervisor: PhDr. Petr Škyřík, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / field:
Information and Library Studies / Information and Library Studies