Povodí - návrh interdisciplinárního projektu pro studenty gymnázia

Bc. Kateřina Maršálková

Diplomová práce

A drainage basin - the proposal of interdisciplinary project

Anotace:

Cílem diplomové práce bylo vytvořit návrh projektového vyučování na téma POVODÍ pro studenty gymnázia. Práce obsahuje dva návrhy. První se týká týdenní terénní geografické projektové výuky s využitím mezipředmětových vazeb přírodovědných předmětů. Nese název Studie ekosystémů v povodí. Zahrnuje terénní průzkum ekosystémů tekoucí a stojaté vody, lužního lesa a sídelní jednotky v povodí. Rovněž souhrnně pojednává o vzájemné interakci člověka a vodního prostředí. Téma druhého – interdisciplinárního – projektu je Světový den vody. Zaměřuje se na osvětu v oblasti trvalé udržitelnosti s důrazem na šetrné využívání vodních zdrojů ve smyslu Agendy 21. Skládá se ze tří oddílů: přednášek, exkurzí a workshopů. Formou volné přílohy jsou připojeny návrhy pracovních listů k oběma uvedeným projektům. Součástí práce je také přehled vzdělávacích programů a projektů v České republice.

Abstract:

The aim of this thesis was to create a concept of project lessons on the topic “Drainage area” for grammar school students. Thesis includes two project concepts. The first refers to week’s field geographical project lessons with utilization of natural science subjects’relationships. This concept is named “Drainage area ecosystems study”. It includes field research of slack and flowing water ecosystems, flood-plain forest ecosystems and drainage area inhabitance ecosystems. The concept also deals with human and water environment interaction. A subject of the second – interdisciplinary – concept is “World Water Day”. It targets edification in field of sustainable development with emphasis on thrifty water source usage in the sense of Agenda 21. The concept has three parts: courses, excursions and workshops. An attachment contains worksheets for both of projects concepts. The thesis also offers overview of educational programs and projects in the Czech Republic.

Klíčová slova

povodí, vodní ekosystémy, Světový den vody, terénní projektové vyučování, interdisciplinární projekt, pracovní list, drainage basin, water ecosystems, World Water Day, field project education, interdisciplinary project, worksheet

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 5. 2008

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 26. 6. 2008
• Vedoucí: RNDr. Vladimír Herber, CSc.
• Oponent: doc. RNDr. Zdeněk Máčka, Ph.D.

Masarykova univerzita

Přírodovědecká fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Matematika / Učitelství geografie a kartografie pro střední školy