Sestra a pacient s depresí

Irena MÁDROVÁ

Bakalářská práce

Nurse and patient with depression

Anotace:

V teoretické části bakalářská práce přibližuje problematiku deprese, zabývá se jejími příčinami, možnostmi léčby a úlohou zdravotní sestry při ošetřování pacienta trpícího depresivní poruchou. Cílem výzkumné části bakalářské práce bylo zjistit závažnost deprese a její pokles v průběhu 4 týdenní hospitalizace u pacientů trpící depresí. Dalším cílem bylo posoudit, zda pacienti považují za přínosnou psychoedukaci, která je jim poskytována v průběhu hospitalizace, jak velkou důležitost sami psychoedukaci přikládají a kterou oblast edukace pokládají za nejvýznamnější. Posledním cílem je prozkoumat, zda mezi hodnocením psychoedukace a zlepšením deprese může existovat nějaká souvislost. Metodikou práce je dotazníkové šetření (Beckův dotazník posuzovaní deprese) zaměřené, jak na subjektivní hodnocení závažnosti deprese pacientů, tak na hodnocení významu psychoedukace (Míra edukace u depresivních pacientů). Data jsou zpracovány procentuálně a při statistickém zpracování jsme se snažili o potvrzení předem stanovených hypotéz. Zajímali nás odlišnosti mezi pohlavími a vzděláním.

Abstract:

The theoretical part of the diploma thesis describes the issue of depression, dealing with its causes, treatment options and the role of nurses in treating patients suffering from major depressive disorder. The main aim of the thesis was to determine the severity of depression and its decline over the 4-week hospitalization of patients suffering from depression. Another objective was to assess whether patients considered beneficial psychoeducation, which they receive during thein hospitalization, how the psychoeducation is important for them and which area of the education they consider the most important. The last objective was to examine if there is any connection between evaluation of the psychoeducation and improvement of depression. Work methodology was the questionnaire (Beck depression questionnaire) focusing on the subjective assessment of severity of depression and on the evaluation of the importance of psychoeducation (education rate of depressed patients). Data are percentualy processed and we tried to confirm the previously established statistical hypotheses. We were interested in differences between the sexes, and education.

Klíčová slova

Deprese, komunikace, léčba, psychoterapie, ošetřovatelská péče, spánek, výživa, edukace, aktivizace.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 27. 4. 2011

Zveřejnit od: 27. 4. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 6. 6. 2011
• Vedoucí: Prof. MUDr. Ján Pavlov Praško, CSc.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Fakulta zdravotnických věd

Bakalářský studijní program / obor:
Ošetřovatelství / Všeobecná sestra