Pěstounská péče na přechodnou dobu

Petra KUČEROVÁ

Bachelor's thesis

Temporary Foster Care

Abstract:

Tématem předkládané bakalářské práce je pěstounská péče na přechodnou dobu. Práce se dělí na teoretickou a praktickou část, kdy se v teoretické části věnuje vymezení pojmů v pěstounské péči na přechodnou dobu, adaptaci dítěte v rodině, roli sociálního pracovníka, kontakty mezi dítětem a rodičem a v neposlední řadě attachmentu. Jejím cílem je zjistit, jakými způsoby se pěstouni vyrovnávají s předáním dítěte a též poukázat, jaké má pěstounská péče na přechodnou dobu formální nedostatky z pohledu pěstounů. V rámci práce bylo také zjišťováno, zda probíhají kontakty mezi pěstouny a dětmi i po předání dítěte. Byly stanoveny dvě výzkumné otázky, které navazují na stanovený cíl: 1. Jaké postupy pomáhají pěstounovi/pěstounce vyrovnat se s odchodem dítěte? 2. Existují úskalí v pěstounské péči na přechodnou dobu, které významně ovlivňují zaměstnání pěstouna? V rámci praktické části byla použita kvalitativní výzkumná strategie, metoda dotazování a technika polostrukturovaného rozhovoru. Pro sběr dat byly využity výpovědi čtyř komunikačních partnerek. Výsledky byly zpracovány metodou vytváření trsů. Ze získaných dat byly zjištěny konkrétní postupy, které pěstounům pomáhají vyrovnat se s odchodem dítěte, a zároveň byly popsány formální nedostatky, které pěstounům znesnadňují jejich povolání. Výsledky práce mohou posloužit jako podklad pro další, rozšířený výzkum, jako soubor pro komparaci se současnými výzkumy, či jako podpůrný materiál při výuce v tematicky podobných předmětech, neboť byla provedena hloubková sonda do životů těchto rodin. Přínosem práce by mohlo být přiblížení práce dlouhodobých pěstounů a poukázání na formální nedostatky, které v každodenním životě znesnadňují pěstounskou péči.

Abstract:

The topic of this bachelor thesis is temporary foster care. The piece is divided into the theoretical and practical part; the theoretical part deals with the definition of terms in temporary foster care, adaptation of the child in the family, the role of a social worker, contact between the child and the parent and the issue of attachment. The aim of the work is to explore how foster parents cope with handing over the child and to bring into focus the formal flaws viewed by the foster parents. The thesis will also investigate whether there is contact between the foster parents and the child after handing the child over. The thesis establishes two research questions connected with the previously stated aim: 1. Which procedures help the foster parent cope with the separation from the child? 2. Are there challenges in temporary foster care that significantly influence the occupation of the foster parent? The practical part uses qualitative research strategy, the method of questioning and the technique of semi-structured interview. Statements of four communication partners were used for the purpose of collection of the data. The results were formed by the method of clustering. There were specific procedures discovered from the collected data, that help the foster parents cope with the leaving of the child. There is also a description of formal flaws that cause difficulties in the foster parents' occupations. The results of the work may serve as a basis for further research, as a compilation for comparison with recent researches, or as a supporting material during the teaching of similar subjects since there was a thorough examination carried out in the lives of the foster families. The contribution of the work may be the close view into the work of long-term foster parents and the determination of formal flaws that make the everyday reality in foster care difficult.

Keywords

dítě, rodič, pěstouni, biologický rodič, pěstounská péče na přechodnou dobu

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 2. 5. 2019

Thesis defence

• Supervisor: PhDr. Martina Hrušková, Ph.D.

UNIVERSITY OF SOUTH BOHEMIA IN ČESKÉ BUDĚJOVICE

Faculty of Health and Social Sciences

Bachelor programme / field:
Social Policy and Social Work / Social Work in Public Administration