The bus boycott in Montgomery

Mgr. Kristýna Beníčková

Bakalářská práce

Anotace:

Tato práce se zabývá bojem za rovnoprávnost černochů, konkrétně událostí, která se stala v Montgomery v letech 1955 až 1956. Bojkotováním veřejné autobusové dopravy se černošští obyvatelé snažili změnit systém, podle něhož se cestující v autobusech museli usadit. Ale konečné výsledky bojkotu měly mnohem širší význam. Nejenom, že segregace cestujících v autobusech byla zrušena, ale celá akce také povzbudila spousty dalších bojovat za lidská práva. Hnutí v Montgomery dalo též zrod významným osobnostem a bojovníkům za svobodu, jakým byl například Martin Luther King ml. Cílem této práce je popsat bojkot jako vzor lidského sjednocení a odhodlání a poukázat na význam hnutí pro americkou historii i pro dnešní svět.

Abstract:

This thesis deals with a one year long struggle for black equality which took place in Montgomery during the years 1955 to 1956. Through boycotting public bus transportation the black citizens intended to change the seating system. But finally the results had bigger dimension. Not only the segregation on buses was abolished but also it inspired many other civil rights movements which followed shortly. The Montgomery movement introduced important personalities and freedom fighters such as Martin Luther King, Jr. to the world as well. The aim of this work is to describe the boycott as a great example of people´s unity and determination and to point out the significance of the movement to American history and to the present day.

Keywords

Segregation, equality, race, the Black, Rosa Parks, public transportation, Montgomery, boycott, Martin Luther King, NAACP, non-violence

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 4. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 5. 6. 2013
• Vedoucí: M.A. Michael George
• Oponent: Mgr. Hana Waisserová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Pedagogické asistentství speciální pedagogiky pro základní školy