Přístupy k rozvíjení čtenářské gramotnosti v knihovnách se zaměřením na individuální vývoj dítěte

Bc. Pavla Rimešová

Bachelor's thesis

Approaches to the development of reading literacy in libraries with a focus on the child's individual development

Abstract:

Bakalářská práce s názvem „Přístupy k rozvíjení čtenářské gramotnosti v knihovnách se zaměřením na individuální vývoj dítěte“ se zabývá knihovnou jako vzdělávacím centrem, její spoluprací se základními školami v oblasti rozvoje čtenářské gramotnosti a individuálními metodami práce s dětským čtenářem. Práce je teoretická, je členěná do sedmi kapitol a seznamuje s metodou čtenářského kontinua zaměřeného na individuální vývoj dítěte. První tři kapitoly poskytují obecný základ k dané problematice, další čtyři kapitoly se úžeji zabývají tím, zda je metoda čtenářského kontinua pro prostředí knihoven vhodná. Práce by měla sloužit především k rozšíření povědomí o této metodě mezi učícími knihovníky a k informování o jejím možném využívání ve veřejných knihovnách.

Abstract:

The bachelor thesis entitled „Approaches to the development of reading literacy in libraries with a focus on the child’s individual development“ focuses on library as a learning center, its cooperation with primary schools and individual methods of work with child readers. The thesis is theoretical, it is divided into seven chapter and its purpose is to introduce a method of reading continuum that is based on child’s individual development. The first three chapters provide general basis for the thesis’s issue, the other four chapters deal more closely on whether the reading continuum is suitable for a library environment. The thesis is designed primarily for introducing this method and its possible use in libraries to teaching librarians.

Keywords

čtenářská gramotnost, čtenářství, individuální vývoj dítěte, čtenářské kontinuum, neformální vzdělávání, učící knihovník, reading literacy, reading, child’s individual development, reading continuum, informal education, teaching librarian

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 25. 5. 2020

Thesis defence

• Date of defence: 9. 6. 2020
• Supervisor: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D.
• Reader: doc. PhDr. Jiří Kudrnáč, CSc.

Masaryk University

Faculty of Arts

Bachelor programme / field:
Information and Library Studies / Information and Library Studies