Bc. Eliška Hondlová

Bachelor's thesis

Adaptovaná próza a její využití ve výuce češtiny pro děti-cizince

Adapted prose and its application in teaching Czech to children-foreigners
Abstract:
Tato práce se věnuje adaptované próze a jejímu využití ve výuce češtiny pro děti-cizince. V teoretické části informujeme o požadavcích týkající se dovednosti čtení s porozuměním, mapujeme současný stav české adaptované četby a prezentujeme možné postupy práce s jazykem v adaptovaných textech. Praktická část dokumentuje vlastní postup při procesu adaptace a obsahuje výsledný text určený dětem-cizincům …more
Abstract:
The thesis deals with graded readers and their application in teaching Czech language to foreign children. In theoretical part, we inform about the requirements concerning the skill of reading comprehension, then we map the current state of Czech graded readers, which is followed by short linguistic analyses and possible procedures, which one might take in account while creating graded reades. The …more
 

Keywords

děti-cizinci zjednodušené texty proces adaptace adaptovaná četba vlastní tvorba adaptace analýza práce s jazykem children-foreigners simplified texts process of adaptation graded reader development of a graded reader language analyses
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 29. 7. 2020
Identifier: https://is.muni.cz/th/sjxy7/

Thesis defence

  • Date of defence: 7. 9. 2020
  • Supervisor: Mgr. Linda Doleží, Ph.D.
  • Reader: Mgr. Hana Svobodová, Dr. phil.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Filozofická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution