Symbolická hra v předškolním věku a její závislost na stupni návodnosti hrového materiálu – Mgr. Lucie Kolínková
Mgr. Lucie Kolínková
Bachelor's thesis
Symbolická hra v předškolním věku a její závislost na stupni návodnosti hrového materiálu
Symbolic play in preschool age and its dependence on the level of guidance of the play material
Abstract:
Práce se zabývá symbolickou hrou v předškolním věku, její kategorizací a závislostí na typu hračky. Dvaceti dětem (věk 49-64 měsíců) byly v přirozeném prostředí mateřské školy předloženy postupně tři sady hraček a bylo pozorováno jejich chování. První sada obsahovala nenávodné nízce strukturované hračky (přírodní a textilní materiály), druhá sada polonávodné středně strukturované hračky (kostky a figurky …moreAbstract:
Our study deals with symbolic play in preschool age, its categorization and relation to the type of toy. Twenty children (49 to 64 months) were step by step given three sets of toys in their natural environment (kindergarten) and we observed their behavior. The first set of toys contained non-guiding low-structure toys (natural and textile materials), the second semi-guiding middle-structure toys …more
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 5. 2013
Identifier:
https://is.muni.cz/th/nv6p7/
Thesis defence
- Date of defence: 29. 5. 2013
- Supervisor: Mgr. Zuzana Masopustová, Ph.D.
- Reader: Mgr. Kristína Chabadová
Citation record
ISO 690-compliant citation record:
KOLÍNKOVÁ, Lucie. \textit{Symbolická hra v předškolním věku a její závislost na stupni návodnosti hrového materiálu}. Online. Bachelor's thesis. Brno: Masaryk University, Faculty of Social Studies. 2013. Available from: https://theses.cz/id/mxsb6g/.
Full text of thesis
Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:- světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Fakulta sociálních studiíMasaryk University
Faculty of Social StudiesBachelor programme / field:
Psychology / Psychology