Modulární, dynamicky orientované prostředí pro výuku a metodika tvorby kurzů v tomto prostředí.

Bc. Daniel BÁRTEK

Diplomová práce

Modular object-oriented dynamic learning environment and methodology of creating courses with this learning environment.

Anotace:

Tato práce pojednává o metodice tvorby výukových kurzů, zejména v modulárním dynamicky orientovaném prostředí MOODLE. Představuje teoretické zázemí využívané e-learningem, popisuje modulárně objektově orientované prostředí s pohledu tvůrce kurzu. V praktické částí se věnuje nasazení a vytváření kurzů v tomto prostředí.

Abstract:

This thesis handles the learning programs creation methodology particularly in the dynamically oriented modular environment "MOODLE". It introduces a theoretic background used by e-learning, describes modular object oriented environment from the point of view of the class maker and in the practical part it is describing the application and class creation in this environment.

Klíčová slova

E-learning, CBT, WBT, LMS, LMCS, Konstruktivismus, Konstrukcionalismus, Sociální Konstruktivismus, Kolaborativní učení, Výukové cíle, Homo Zappiens, Moodle.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 6. 2008

Zveřejnit od: 6. 6. 2008

Identifikátor: 9840

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 30. 6. 2008

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta aplikované informatiky

Magisterský studijní program / obor:
Inženýrská informatika / Učitelství informatiky pro základní a střední školy