Zemědělská gramotnost - sonda znalostí u žáků základních škol

Šárka MORAVCOVÁ

Bachelor's thesis

Agricultural literacy - a knowledge probe for lower-secondary students

Anotácia:

Teoretická část bakalářské práce vysvětluje pojem zemědělská gramotnost, zabývá se jejím vývojem, příčinami odcizení veřejnosti od oblasti zemědělství, vztahem zemědělství k životnímu prostředí a didaktice zemědělské gramotnosti. Další část studie se zaměřuje na metodologii. Popis této sekce se věnuje základním údajům o respondentech, procesu sběru dat a průběhu samotného dotazníkového šetření. Výsledky výzkumu prezentují procentuální úspěšnost řešení jednotlivých položek dotazníku a konkrétní odpovědi respondentů. V závěru studie je patrné, že úroveň zemědělské gramotnosti je individuální a liší se jak mezi jednotlivými respondenty, tak mezi školami. Rozdíly v úrovni znalostí lze pozorovat i v časovém horizontu.

Abstract:

The theoretical part of the bachelor thesis elaborates on agricultural literacy, covering its conceptual framework, evolutionary trajectory, factors contributing to public disengagement from agriculture, the nexus between agriculture and the environment, and strategies in agricultural literacy education. The methodology section delineates basic respondent data. In this chapter is described the data collection process, and the course of the questionnaire survey. Research findings success rates of individual questionnaire items and specific responses. The study concludes that agricultural literacy levels are individual and vary both among respondents and across schools. Differences in knowledge levels are also observable over time.

Kľúčové slová

Zemědělská gramotnost, odcizení se od zemědělství, dotazníkové šetření, úroveň znalostí

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 4. 7. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: PhDr. Zbyněk Vácha, Ph.D.

UNIVERSITY OF SOUTH BOHEMIA IN ČESKÉ BUDĚJOVICE

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Degree in specific subject teaching at lower secondary schools / Přs-TVs-SZs