Klasické a moderní výukové materiály a jejich komparace

Eva Štichová

Bachelor's thesis

Classical and modern educational materials and their comparison

Anotácia:

Bakalářská práce s názvem "Klasické a moderní výukové materiály a jejich komparace" je zaměřena na analýzu a porovnání klasických a moderních učebních pomůcek při použití ve výchovně vzdělávacím procesu. V práci jsou charakterizovány didaktické prostředky, moderní i klasické učební pomůcky a didaktická technika, která je často nezbytná k prezentaci učebních pomůcek. Pro empirickou část práce byla použita průzkumná metoda online dotazníku. Bylo zjištěno, že respondenti upřednostňují kombinaci klasických a moderních učebních pomůcek. Stejnou možnost jim nabízí ve školách popřípadě při absolvování školení. Učební pomůcky i didaktická technika jsou k dispozici ve školách i na pracovištích a respondenti s nimi umí zacházet.

Abstract:

Bachelor thesis titled "Classical and modern educational materials and their comparison" is focused on analysis and comparison of classical and modern teaching aids used in educational process. There is the characterization of didactic resources, modern and classical teaching aids and educational technology, which is often necessary for the presentation of teaching aids. For the empirical part of the thesis, online questionnaire survey method was used. It was found that respondents prefer a combination of classical and modern teaching aids. The same oportunity is provided by schools or dutiny training. Teaching aids and educational technology are available at schools and in the workplace and respondents are able to work with them.

Kľúčové slová

Klasické učební pomůcky, moderní učební pomůcky, komparace, výukový materiál, učební pomůcky, didaktická technika, materiální didaktické prostředky, dotazník

Keywords

classical educational materials, modern educational materials, comparison, teaching resources, teaching aids, educational technology, material didactic resources, questionnaire

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 3. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Ing. Karel Němejc, Ph.D.

Czech University of Life Sciences Prague

Institute of Education and Communication

Bachelor programme / odbor:
Specialisation in Pedagogy / Guidance in Vocational Education