Zvládání péče o pacienty v terminálním stádiu studenty bakalářských programů ošetřovatelství

Kateřina MAŠKOVÁ

Bakalářská práce

Coping patient care at the terminal stage by students of bechelor´s programs in nursing

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá tématem zvládání péče o pacienty v terminálním stádiu studenty bakalářských programů ošetřovatelství. Cílem práce bylo zmapovat rozdíly ve zvládání péče o pacienty v terminálním stádiu u studentů v jednotlivých ročnících studia. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. V teoretické části bakalářské práce se zabýváme samotným tématem paliativní péče, zaměřujeme se na uspokojování potřeb pacientů v terminálním stádiu, dále také na komunikaci s terminálně nemocnými pacienty a jejich rodinami. V teoretické části práce představujeme i osobnost zdravotnického pracovníka a jeho profesní přípravu na budoucí povolání. Zmiňujeme se o tématech jako je motivace, supervize, mentorování, koučování, ale i adaptace. Jednou z posledních kapitol v teoretické části je i psychohygiena. Praktická část bakalářské práce byla zkoumána formou kvantitativního šetření, metodou dotazování, pomocí polostrukturovaného dotazníku. Do výzkumného šetření byly zahrnuty 1., 2., a 3. ročníky bakalářských programů ošetřovatelství ze tří fakult, a to konkrétně ze Zdravotně sociální fakulty v Českých Budějovicích, Fakulty zdravotnických studií v Plzni a Fakulty zdravotnických studií v Pardubicích. Pro bakalářskou práci byla zvolena následující hypotéza: "Existují rozdíly ve zvládání péče o pacienty v terminálním stádiu studenty bakalářských programů ošetřovatelství podle jednotlivých ročníků studia". Pro zhodnocení připravenosti mezi ročníky byl použit test chí kvadrát. Hypotéza byla potvrzena na základě zvolené hladiny významnosti 0, 05 (5 %). Z výzkumného šetření je patrné, že se připravenost studentů liší podle jednotlivých ročníků. Nejpřipraveněji se cítí třetí ročníky, ač ke zhodnocení své připravenosti volí opatrnou variantu. První ročníky svou připravenost hodnotí mnohem sebejistěji než třetí ročníky a druhé ročníky jsou si svou připraveností nejméně jistí. Výsledky bakalářské práce lze využít jako informační materiál pro studenty, ale i pro akademické pracovníky. Bakalářská práce poukazuje na to, jak moc je teoretická i praktická příprava studentů na péči o pacienty v terminálním stádiu klíčová. Ve studentech máme budoucí zdravotníky a je stěžejní, aby nedostatečná příprava na jakékoliv svízelné situace potencionální zdravotníky neodradila od budoucího výkonu povolání. Je totiž zřejmé, že je jejich přítomnost, vzhledem k nedostatku zdravotnického personálu v českém zdravotnictví, nezastupitelná.

Abstract:

The bachelor thesis deals with the topic of care management of end-stage patients by students of bachelor nursing programs. The aim of the thesis was to map the differences in the care management of patients in the terminal stage among students in individual years of study. The thesis is divided into a theoretical and a practical part. In the theoretical part of the bachelor thesis, we deal with the topic of palliative care itself, we focus on meeting the needs of patients in the terminal stage, as well as on communication with terminally ill patients and their families. In the theoretical part of the thesis, we also present the personality of the healthcare worker and his/her professional preparation for the future profession. We mention topics such as motivation, supervision, mentoring, coaching, but also adaptation. One of the last chapters in the theoretical part is mental hygiene. The practical part of the paper was investigated in the form of a quantitative investigation, by the method of questioning, using a semi-structured questionnaire. The 1st, 2nd, and 3rd years of bachelor nursing programs from three faculties, namely the Faculty of Health and Social Sciences in České Budějovice, the Faculty of Health Care Studies in Plzeň and the Faculty of Health Studies in Pardubice, were included in the research investigation. The following hypothesis was chosen for the bachelor thesis: "There are differences in the care management of end-stage patients by students of bachelor nursing programs according to individual years of study". A chi-square test was used to evaluate readiness among grades. The hypothesis was confirmed based on the chosen significance level of 0.05 (5%). The research showed that the readiness of the students varies according to individual grades. Third years feel the most prepared, although they choose a cautious option to evaluate their readiness. First years assess their readiness much more confidently than third years, and second years are the least sure. The results of the bachelor thesis can be used as informational material for students, but also for academic staff. The bachelor thesis points out how crucial the theoretical and practical preparation of students caring of patients in the terminal stage is. We have future health professionals in our students, and it is necessary that insufficient preparation for these difficult situations does not deter potential health professionals from future careers. It is obvious that their presence is irreplaceable due to the lack of medical staff in the Czech healthcare system.

Klíčová slova

Paliativní péče, terminální stádium, studenti ošetřovatelství, pacient

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 5. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Alena Machová

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Zdravotně sociální fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Ošetřovatelství / Všeobecná sestra