Návrh výukového textu Aranžování

Bc. Jarmila Stuchlíková

Diplomová práce

A Suggestion of the Instructional Text of Decoration

Anotace:

Cílem diplomové práce „Návrh výukového textu Aranžování“ je vytvořit aktuální, ucelený výukový materiál pro odborný předmět Aranžování, tak aby se mohl postupně doplňovat, aktualizovat, aby byl stále zajímavý, atraktivní a hlavně motivující pro žáky. Práce je rozdělena na část teoretickou a empirickou. V teoretické části jsou rozebrány klíčové kompetence absolventů, v návaznosti na školní vzdělávací program a metody výuky nejčastěji používané v odborných předmětech. Empirická část diplomové práce se v úvodu zabývá pedagogickým výzkumem. Ten si klade za cíl zjistit, které z používaných výukových materiálů žáci preferují. Byla zvolena kvantitativní metoda sběru dat – dotazníkové šetření. Následující kapitoly tvoří komplexní výukový text pro odborný předmět Aranžování. Pro názornost je text často prokládán obrázky a fotografiemi, aby žáci lépe chápali učivo, a tak dosáhli lepších studijních výsledků.

Abstract:

The aim of the diploma thesis „A Suggestion of the Instructional Text of Decoration“ is to make an actual and complete instructional material for a special subject Decoration so it could be gradually supplied and updated and to be still interesting, attractive and mainly motivational for students. The thesis is divided into theoretical and empirical parts. In the theoretical part the key competencies of school-leavers are analysed as a follow-up to the School Education Programme and methods of teaching that are often used in special subjects. The introduction of the empirical part concerns with a pedagogical research. The research has the aim to find out which of the applicable instructional materials the students prefer. A quantitative method for collecting data has been used – a questionnaire survey. The following chapters make a complex instructional text for a special subject Decoration. For illustration the text is often interspersed with pictures and photos to make the students understand schoolwork better so they could reach better study results.

Klíčová slova

Metody výuky, aranžování, výkladní skříň, sortiment zboží, barevný soulad. Methodsofteaching, decoration, a display window, a rangeofgoods, colourharmony.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 19. 5. 2015
• Vedoucí: Ing. Pavla Stejskalová
• Oponent: Mgr. Tomáš Miléř, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Učitelství odborných předmětů pro střední školy