Začlenění dětí cizinců do školní družiny

Kamila Hlávková

Bakalářská práce

Integration of immigrant children into after school club

Anotace:

Teoretická část se zabývá školní družinou z obecného hlediska, jejími činnostmi, funkcí a vlivem. Zahrnuje informace o integraci dětí-cizinců v českých školách, organizacemi, které se touto problematikou zabývají a jsou zde uvedena specifika dítěte cizince. V praktické části jsou popsány příklady práce se třemi vybranými dětmi-cizinci ve školní družině, jejich kazuistiky a závěrečné shrnutí. Cílem je popsat začlenění dětí-cizinců do školní družiny na jedné z pražských škol.

Abstract:

The theoretical part examines after-school activities from a general perspective, specifically its activities, functions, and influence. The theoretical component pertains to general information regarding the integration of the children of foreigners into Czech schools, through organizations specializing in this issue and through a specific example of a foreigners child. The practical component describes examples of work with three randomly selected foreign children enrolled in after-school activities, their case reports, and a final summary. The objective is to describe the integration of foreigners children into an after-school program at a particular Prague school.

Klíčová slova

Školní družina, žáci-cizinci, integrace, organizace, specifika dítěte cizince, školský zákon, bilingvismus, kaziustika.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 27. 6. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Lucie Hubertová, Ph.D.

Technická univerzita v Liberci

Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická

Bakalářský studijní program / obor:
Vychovatelství / Pedagogika volného času