Pavel PURSCH

Master's thesis

Výuka idiomů

Teaching idioms
Abstract:
Diplomová práce se zabývá otázkou, zda učit idiomy na 2.stupni ZŠ. Dále zkoumá, jaké jsou efektivní vyučovací techniky a pokouší se zjistit, zda si žáci pamatují lépe idiomy nebo jednotlivá krátká slova. Práce také zkoumá produkci idiomů u 13-ti a 14-ti letých žáků.
Abstract:
The diploma thesis deals with a question: whether to teach idioms in higher classes of primary schools. It also tries to answer what effective teaching techniques of idioms are and attempts to find out if pupils remember idioms better than short single words. The thesis also researches production of idioms of 13-14-year-old-pupils.
 

Keywords

Idiomy kolokace výuka idiomů idiomy v učebnicích paměť

Keywords

Idioms collocations teaching idioms idioms in textbooks memory
 
Language used: English
Date on which the thesis was submitted / produced: 23. 4. 2008
Identifier: http://dspace.ujep.cz/dspace/handle/123456789/2440

Thesis defence

  • Date of defence: 23. 4. 2008
  • Supervisor: Mgr. Pavlíková Jana

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty, autentizovaným studentům ze stejné školy/fakulty
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem, Pedagogická fakulta
http://arl.ujep.cz/