Volnočasové aktivity pro děti jako nástroj primární prevence sociálně patologických jevů

Ivana LIŠKOVÁ

Bachelor's thesis

Leisure activities for children as a tool for primary prevention of socially pathological phenomena

Abstract:

Bakalářská práce pohlíží na volnočasové aktivity jako na primární prevenci sociálně patologických jevů a rizikového chování u dětí a mládeže. Teoretická část se věnuje především pedagogickému ovlivňování volného času, důraz však klade také na nezastupitelnou roli a kompetence rodiny jako primární jednotky výchovy. Dále popisuje vybrané druhy negativních vlivů, jež na děti nejčastěji působí. Uvádí příčiny jejich vzniku a jednotlivá preventivní opatření. Poslední kapitola se zabývá možností využití preventivního volnočasového dobrovolnického programu - Programu Pět P. Výzkumná část orientovaná kvantitativně nabízí srovnání způsobu trávení volného času a působení negativních vlivů na děti osmých a devátých tříd Základní školy Most a Základní školy Zlín. Cílem výzkumu je najít souvislosti mezi dvěma okruhy problémů a rozdíly u dvou skupin respondentů.

Abstract:

Bachelor thesis considers leisure time activities like primary prevention of social pathological phenomena and risky behavior of children and youth. The theoretical part is mainly devoted to a pedagogical influence for leisure time, there is also emphasis on unsubstitutable role of the family and its competence, because family is considered like primary unit of education. The theoretical part also describes selected types of negative influences that effect on children in most cases. There are presented a reasons of their origin and particular preventive measures. Last chapter deals with possibility of application of preventive volunteer leisure time program ? Program 5 P. The research part, which is oriented quantitatively, offers comparison between the way of spending of leisure time and influence of negative impacts to children of the eighth and ninth grades of Primary School in Most and Primary School in Zlín. The goal of research is to find out connections between two groups of problems and differences in two groups of respondents.

Keywords

volný čas, pedagogické ovlivňování volného času, věda o volném čase, pedagogika volného času, volnočasové aktivity, sociálně patologické jevy, prevence, kriminalita, Program Pět P

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 4. 5. 2011

Identifier: 19425

Thesis defence

Tomas Bata University in Zlín

Faculty of Humanities

Bachelor programme / field:
Specialization in pedagogy / Social pedagogy