Zařazení činností pro předškolní děti do programu Sboru dobrovolných hasičů

Petra PROCHÁZKOVÁ

Bachelor's thesis

Inclusion activities for preschool children in the program, Volunteer fire

Abstract:

Tato bakalářská práce pojednává o zařazení činností pro předškolní děti do programu Sboru dobrovolných hasičů. První kapitolou je úvod, který přesně vystihuje, proč jsem si vybrala toto téma bakalářské práce a jaké vidím výhody správně vedené týmové spolupráce. Její druhá část se týká vymezení mých cílů a úkolů pro následující práci. Třetí kapitola se zabývá výhradně teorie celoroční hasičské hry Plamen a je strukturována tak, aby i laik dokázal porozumět všem výrazům používaných v této práci a aby se uměl orientovat v jednotlivých soutěžních disciplínách. Též zde můžeme naleznout, pro lepší vystižení SDH, popis konkrétní obce a její začátky zakládání sboru tohoto druhu. Čtvrtý oddíl se týká samotné praktické části. Je zde rozpracováno zařazení činností do předškolního zařízení ? motivace, myšlenková mapa činností a nástin několika aktivit pro zlepšení týmové spolupráce. Navazující podkapitolou je vlastní sociometrický průzkum a jeho grafické vypracování. Pátá část je věnována otázce diskuze na výsledky sociometrického výzkumu a též zahrnuje mnou vypracovanou interpretaci jednotlivců ve vztahu ke skupině. Závěr hodnotí celkové zpracování bakalářské práce a shrnutí klíčových poznatků, která vyplývají z praktické části.

Abstract:

This bachelor tesis deals with inclusion activities for preschool children in the program, Volunteer fire. The first chapter is an introduction that describes why I chose this thesis topic and what I can see the benefits of properly conducted teamwork. The second part concerns the definiton of my goals and tasks for the upcoming session. The third charter delas exclusively with the theory of ear-round fire and flame the game and is structured so that even a ?laic? would be able to understand all the terms used in this work and that the reader could sufficiently understand the various competitive disciplines. Also we can find, for better capturing of SDH, a description of a particular community and the beginnings of this type of durch planting. The fourth section avers the practical itself. There is the inclusion of actions elaborated in the pre-school ? motivation, mind map and outline of the activities of several activities to improve teamwork. Related subchapter own soiometric surfy and its graphical development. The fifth part deals with the discussion of the results of the sociometric research and also includes my interpretation of individuals in relation to the group. The conclusion evaluace the entire process of thesis and summary of key findings that arise from the practical part.

Keywords

Historie Sboru dobrovolných hasičů, celoroční hra Plamen, jednotlivé disciplíny, sociometrický průzkum, zařazení činností do předškolního zařízení

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 6. 4. 2011

Identifier: 42578

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Ilona Kolovská

University of West Bohemia

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Preschool and Out-of-School Pedagogy / Teacher Training for Pre-school Teachers