VLIV NASTAVENÍ MYSLI NA ŘEŠENÍ KONFLIKTŮ V PARTNERSKÝCH VZTAZÍCH U MLADÝCH DOSPĚLÝCH STUDENTŮ

Kristýna GAZDOVÁ

Bachelor's thesis

The impact of fixed versus growth mindset on relationship satisfaction

Anotácia:

Cílem této bakalářské práce bylo prozkoumat, jak nastavení mysli jedinců ovlivňuje jejich přístup k řešení konfliktů ve vztazích, zejména mezi mladými dospělými (studenty) ve věku 18-26 let. Zkoumali jsme vztah mezi růstovým a fixním nastavením mysli podle Carol Dweckové a volbou strategií řešení konfliktů (kompromisní, submisivní, dominantní, vyhýbavý a reaktivní). Podle teorie růstového myšlení souvisí také s otevřeností k výzvám, motivaci překonávat překážky a jiné, což poukazuje na podobné atributy nutné u volby konstruktivního řešení konfliktů. Předpokládaným výsledkem je tedy korelace mezi růstovým myšlením a konstruktivním stylem řešení konfliktů. Dále jsme se zabývali vlivem pohlaví a zkoumali podobnost partnerů u zvolených proměnných. Naše výsledky ukazují významnou souvislost mezi mírou růstového nastavení mysli a preferencí konstruktivních přístupů k řešení konfliktů. U vlivu pohlaví na preferované styly řešení konfliktů nebyl zjištěn žádný signifikantní rozdíl. V rámci podobnosti partnerů jsme našli významnou korelaci jak v míře nastavení mysli, tak v míře volby konstruktivního a reaktivního stylu řešení konfliktů. Na konci této práce jsou zdůrazněny také limity výzkumu a doporučení pro další vědecký pokrok v této výzkumné oblasti.

Abstract:

The aim of this undergraduate thesis was to explore how individuals' mind-set influences their approach to conflict resolution in relationships, particularly among young adults (students) aged 18-26 years old. We investigated the relationship between Carol Dweck's growth and fixed mind-set and the choice of conflict resolution strategies (compromising, submissive, dominant, avoidant and reactive). According to growth mind-set theory, it is also related to openness to challenge, motivation to overcome obstacles, and others, suggesting similar attributes are necessary for the choice of constructive conflict resolution. Thus, the predicted result is a correlation between growth mindset and constructive conflict resolution style. Next, we examined the effect of gender and examined the similarity of partners on the chosen variables. Our results show a significant association between the degree of growth mind-set and preference for constructive approaches to conflict resolution. No significant difference was found for the effect of gender on preferred conflict resolution styles. Within partner similarity, we found a significant correlation in both the degree of mind-set and the degree of preference for constructive and reactive conflict resolution styles. Limitations of the research and recommendations for further scientific advancement in this research area are also highlighted at the end of this paper.

Kľúčové slová

nastavení mysli, řešení konfliktů, partnerské vztahy, mladá dospělost, studentské páry, růstové a fixní nastavení mysli

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: PhDr. Marek Kolařík, Ph.D.

Palacký University Olomouc

Faculty of Arts

Bachelor programme / odbor:
Psychology / Psychology