Specifika přechodu žáků s aspergerovým syndromem z MŠ na 1.stupeň ZŠ

Hana ZAMBORYOVÁ

Master's thesis

Specifics of transition from kindergarten to primary school by pupils with Asperger disorder

Anotácia:

Předkládaná diplomová práce je zaměřená na zmapování vývoje dítěte s Aspergerovým syndromem v MŠ a navrhuje opatření pro usnadnění přechodu těchto žáků z MŠ na 1. stupeň ZŠ. Teoretická část práce popisuje co je aspergerův syndrom, specifika vzdělávání žáků s aspergerovým syndromem. V praktické části jsou kazuistiky dvou dětí s aspergerovým syndromem, popis problému se kterými jsme se u sledovaných dětí setkali.

Abstract:

The dissertation is focussed on understanding of the develepment of child with Asperger syndrome in kindergarten and suggests arrangements for easier transition from kingergarten to primary school.* *The theoretical part of this thesis desribes the specifics of Asperger syndrome and involves the problematics of education of such handicapped children. In the practical part there are illustrated casuistries of two children with Asperger disorder, furher there is introduced the description of Asperger problematics which were recognised by the observed children.

Kľúčové slová

Aspergerův syndrom, specifika vzdělávání, zmapování vývoje dítěte s Aspergerovým syndromem, ...

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 4. 2014

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Pavla Soukupová

University of West Bohemia

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teacher Training for Basic Schools / Teacher Training for BSPL Teachers