Zpět na vyhledávání

Hana Mathauserová

Bachelor's thesis

Divadlo školám

Theatre for schools

Abstract:
?Divadlo školám? je prací, která mapuje možnosti využití profesionálního divadla jako systematického vzdělávacího prostředku. ?Divadlo školám? zde nahlížím ze tří stran - zástupcem té první jsou samotná divadla a divadelní skupiny, které se ?Divadlem školám? aktivně zabývají, tou druhou jsou jeho odběratelé, tedy pedagogové a studenti a třetí skupinu tvoří samotné instituce, které danou problematiku …more
Abstract:
?Theatre for schools? is a work that maps the possibilities of utilizing professional theatre as a tool for systematic education. ?Theatre for schools? is being examined from three different points of view ? the first one is represented by theatres and theatre groups, the second are the consumers, i.e. the teachers and students, the third are the institutions which reflect upon this issue from their …more
 
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 28. 4. 2010
Identifier: http://hdl.handle.net/10318/5031

Thesis defence

  • Date of defence: 10. 6. 2010
  • Supervisor: Tamara Čuříková
  • Reader: Jaroslav Provazník

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Accessibility: Autor udělil v licenční smlouvě souhlas s: a) rozmnožováním díla jakýmikoliv prostředky a v jakékoliv formě, včetně formy elektronické;
In the license agreement the author has granted the following: a) by copying the University Work in any media and any form, including electronic form;

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou od 29. 10. 2010 dostupné: autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty, autentizovaným studentům ze stejné školy/fakulty
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Akademie múzických umění v Praze. Divadelní fakulta AMU. Knihovna

Akademie múzických umění v Praze

Divadelní fakulta AMU

Bachelor programme / field:
Dramatická umění / Produkce

Theses on a related topic

List of theses with an identical keyword.
  • No theses on a related topic available.