Zpět na vyhledávání

Bc. Michal Koubek

Master's thesis

Hodnocení použitelnosti webových uživatelských rozhraní prostřednictvím přirozeného jazyka

Abstract:
Diplomová práce se zabývá testováním a hodnocením použitelnosti vybraných webových rozhraní prostřednictvím přirozeného jazyka. V práci jsou popsány používané metody testování a hodnocení použitelnosti a pomocí metodiky hodnocení použitelnosti prostřednictvím přirozeného jazyka realizováno hodnocení webových rozhraní vybraných vysokých škol. Na základě výsledků testování jsou identifikovány nedostatky …more
Abstract:
The master thesis deals with the testing and evaluating the usability of selected web interfaces through natural language. The work describes the main methods of usability testing and evaluation. Using the methodology of usability evaluation through natural language, the evaluation of the web interface of selected universities is done. Based on the test results, usability deficiencies are identified …more
 

Keywords

Použitelnost testování použitelnosti hodnocení použitelnosti inženýrství použitelnosti kvalita softwaru fuzzy množiny fuzzy modelování
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 21. 4. 2021
Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

  • Supervisor: doc. Ing. Miloslav Hub, Ph.D.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

Koubek, Michal. Hodnocení použitelnosti webových uživatelských rozhraní prostřednictvím přirozeného jazyka. Pardubice, 2021. diplomová práce (Ing.). Univerzita Pardubice. Fakulta ekonomicko-správní

Full text of thesis

Accessibility: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Univerzita Pardubice, Fakulta ekonomicko-správní
https://portal.upce.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=39175 Reference to the local database file of the institution