Kázeň jako fenomén spojený s pohlavím učitele - učitelky, žáka - žákyně

Diana KOZLOVÁ

Bachelor's thesis

Discipline as a phenomenon associated with sex of a teacher, pupil.

Anotácia:

Bakalářská práce se zabývá problematikou kázně ve škole. Cílem práce je zkoumání názorů učitelů a učitelek na kázeň žáků a žákyň. V souladu s cílem jsem rozdělila práci do dvou částí. Teoretická část práce se věnuje kázni, příčinám a projevům nekázně, kázeňským opatřením a řešením nekázně, také se zabývá šikanou mezi žáky a šikanou učitelů ze strany žáků. Dále seznamuje s osobností učitele a žáka, odlišnostmi v hodnocení žáků a rozdíly v chování žáků podle pohlaví a představuje možnosti prevence nekázně a šikany. V praktické části jsou uvedeny výsledky výzkumu, jehož cílem bylo zjistit názory učitelů a učitelek na kázeň žáků a žákyň středních odborných učilišť.

Abstract:

The bachelor's thesis deals with the issue of discipline at school. The aim of the work is research, opinions of teachers on the discipline of students. Following the goal, I divided the work into two parts. The theoretical part of the work deals with discipline, causes and manifestations of indiscipline, disciplinary measures, and solutions to indiscipline, it also deals with bullying between students and bullying of teachers by students. It also introduces the personality of the teacher and the student, differences in student evaluation, and differences in the behavior of students according to gender, and presents possibilities for the prevention of indiscipline and bullying. The practical part presents the results of research, the aim of which was to find out the opinions of teachers and students for the discipline of students in secondary vocational schools.

Kľúčové slová

škola, kázeň, učitel, žák, pohlaví

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 4. 2021

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 3. 5. 2021
• Vedúci: doc. PhDr. Julius Sekera, CSc.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / odbor:
Specialization - Pedagogy / Teaching Specialist Subjects