Kognitivní funkce a používání nástrojů u ptačích druhů

Kristýna Musílková

Bakalářská práce

Cognitive functioning and tool-use in bird species

Anotace:

Od minulého století můžeme pozorovat celosvětově vzrůstající zájem o studium kognice. Tato bakalářská práce se zaměřuje především na kognitivní funkce a s nimi spjaté používání nástrojů u ptáků. Předpoklady ohledně kognice jednotlivých ptačích druhů se opírají zvláště o relativní velikost mozku ptáků vzhledem k velikosti jejich těla. Pokud ale chceme porozumět tomu, jak souvisí velikost mozku s kognitivními schopnostmi, je třeba znát absolutní počty neuronů a jejich spojů. Ukazuje se, že některé behaviorální znaky, jako je zpěv či skladování potravy, korelují s velikostí koncového mozku a jeho částmi, jež se na těchto typech chování podílejí. Kognitivní funkce jsem rozdělila do šesti oddílů, kterými jsou sociální kognice, paměť, metapaměť, vlastnosti komplexní kognice, základní kognitivní úlohy a inovativní chování.Existuje jen hrstka ptačích druhů vytvářejících pravé nástroje, nejznámějším druhem disponujícím touto schopností je vrána novokaledonská. Shazování potravy na pevný povrch a otloukání potravy o pevný povrch jsou dva nejčastější způsoby použití nepravého nástroje, kdy pevný povrch představuje nepravý nástroj. Použití meta-nástroje neboli tzv. „sekundárního nástroje“, který je využívaný k dosažení nebo modifikaci jiného nástroje, bylo pozorováno pouze u již zmiňovaných vran novokaledonských. Obecně vytváření a používání nástrojů vyžaduje značnou míru kognitivních schopností. Tyto schopnosti jsou experimentálně testovány prostřednictvím úloh jak v přirozeném prostředí, tak v laboratorních podmínkách. Mezi kognitivní funkce, díky nimž si ptáci osvojují používání nástrojů a také rozšiřují schopnost jejich používání, patří hlavně učení pokusem a omylem a napodobování. Nástroje jsou používány za účelem získání potravy a jejího zpracování. Spontánní použití nástroje, či dokonce jeho vytvoření, bylo pozorováno i u druhů, které běžně nástroje v přírodě nepoužívají.Cílem práce je vytvoření přehledu kognitivních funkcí a používání nástrojů u ptačích taxonů obzvláště pomocí studia zahraniční vědecké literatury.

Abstract:

The scientific interest about bird cognition is growing since the last century all over the world. This bachelor thesis is primarily focused on cognitive functions in birds and their tool use, which is closely linked with cognition. Cognitive assumptions of individual bird species are based primarly on the relative brain size compared with the whole body mass of an individual. But if we want to understand how brain size relates to cognitive skills we need to know the total number of neurons and synapses. It turns out, that some behavioural characteristics, like special song learning or food storage, correlates with the size of the cerebrum (telencephalon) and its parts, which are involved in these types of behaviour. In my work I have split cognitive functions into six categories, which are social cognition, memory, metamemory, complex cognition, basic cognitive problems and innovative behaviour.There is only a handful of bird species creating true tools. The most known bird species disposing such a rare ability is the New Caledonian crow. Throwing food on hard surface and smashing food on hard surface are the most used borderline tools (non real tools), where the hard surface is used as a tool. The use of a meta-tool, sometimes named secondary tool, too, was observed only in already mentioned New Caledonian crows. In general, tool-creating and subsequent tool-use requires a considerable degree of cognitive abilities. These abilities are tested in experiments via tasks in natural environments or in laboratory conditions. Birds acquire and spread the ability of tool-use mainly among the cognitive functions trial and error learning and imitation. Tools are used primarily for the purpose of obtaining and processing food. Spontaneous use or even the creation of a tool has also been observed in species that do not normally use tools in nature.The goal of this thesis is creating an overview of cognitive functions and the use of tools in bird taxa, mainly by studying foreign scientific literature.

Klíčová slova

Kognice, inteligence, ptactvo, ptačí mozek, vytváření a používání nástrojů, řešení úloh

Keywords

Cognition, intelligence, birds, the brain of birds, tool-use and tool-creating, problem solving

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 14. 7. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Ing. Marek Kouba, Ph.D.
• Oponent: Martin Janouš, Ing.

Česká zemědělská univerzita v Praze

Fakulta agrobiologie, potravinových a přírodních zdrojů

Bakalářský studijní program / obor:
Zootechnika / Speciální chovy