Edukativně stimulační skupiny jako možnost nápravy deficitů v dílčích funkcích u dětí v předškolním věku.

Bc. Lenka Kocourková

Master's thesis

Educationally stimulating groups as an opportunity of remedy of the deficits of partial functions at children of preschool age.

Anotácia:

Tato diplomové práce se zabývá deficity v dílčích funkcích u dětí předškolního věku a možnostmi jejich vyrovnání pomocí programu edukativně stimulačních skupin. Tuto práci jsem si zvolila, protože pracuji jako učitelka mateřské školy a tato problematika je mi blízká. Diplomová práce má čtyři části. První tři jsou teoretické a poslední čtvrtá je výzkumná.

Abstract:

The diploma thesis deals with deficits of particular functions at children at preschool age and possibilities of equalizing using program of educational stimulative groups. I chose the topic because I work as a kindergarten teacher and this issue is very close to me. This thesis consists of four parts. The first three are theoretical and the last fourth is the research.

Kľúčové slová

deficity v dílčích funkcích, školní zralost, mateřská škola, edukativně stimulační skupiny, specifické poruchy učení, deficits of particular functions, school maturity, nursery school, educational stimulative groups, specific learning difficulties

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 9. 5. 2012
• Vedúci: PhDr. Dana Brožová, Ph.D.
• Oponent: doc. PhDr. Ilona Bytešníková, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Special Education / Special Education