Pojetí profesních hodnot u studentů učitelství 1. stupně základní školy

Radka KNÝBLOVÁ

Master's thesis

The Evaluation of Professional Values of Pre-Service Teachers

Abstract:

V diplomové práci se zabývám pojetím profesních hodnot u studentů učitelství pro 1. stupeň základní školy. První kapitola je zaměřena na profesi učitele, profesionalizaci učitelského povolání a kompetence učitele, včetně mýtů, které učitelské povolání doprovázejí. Ve druhé kapitole jsem se zaměřila na hodnoty, jejich klasifikaci a funkci. Zmiňuji se rovněž o profesních hodnotách a to konkrétně o profesních hodnotách učitele z pohledu některých významných psychologů a sociologů. V empirické části vyhodnocuji pomocí dotazníků a esejů žebříček pracovních hodnot učitele očima studentů a představy studentů o studiu učitelství 1. stupně základní školy.

Abstract:

My diploma thesis addresses the concept of professional values of grade one elementary school student teachers. The first chapter focuses on the profession of a teacher, professionalization of the teaching profession and teachers? competencies including myths around the teaching profession. The second chapter is focused on values, their classification and functions. It also touches on professional values from the perspective of several significant psychologists and sociologists. In the empirical section, I use questionnaires and essays to evaluate the scale of teachers? professional values as seen by students, and their visions of teaching at the grade one elementary level.

Keywords

profese učitele, profesionalizace učitelského povolání, kompetence učitele, hodnoty, klasifikace hodnot, funkce hodnot, profesní hodnoty

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 2. 4. 2012

Accessible from:: 2. 4. 2012

Thesis defence

• Date of defence: 7. 5. 2012
• Supervisor: Mgr. Taťána Göbelová, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / field:
Teaching for Primary and Lower Secondary Schools / Teaching for Primary Schools