Vývoj řeči dítěte žijícího v bilingvní rodině

Bc. Gabriela Kubíková

Master's thesis

Speech development of child living in a bilingual family

Abstract:

Diplomová práce pojednává o vývoji řeči dítěte žijícího v bilingvní rodině. V posledních letech dochází v České republice knárůstu počtu rodin vychovávajících své děti ve vícejazyčném prostředí. Tento fakt je důsledkem globalizace, jelikož lidé cestují za prací či studiem po celém světě a následně zde zakládají rodiny. Prostředí, v němž dítě vyrůstá má významný vliv na vývoj jeho řeči. Bilingvismus a jeho vliv na řečovývývoj dítěte je tedy problematika aktuální, a proto byla zvolena za téma této práce.Práce je rozdělena na dvě části, teoretickou a praktickou. V teoretické části jsou vymezeny základní pojmy z oblasti vývoje řeči a bilingvismu. Praktická část obsahuje výzkumné šetření zabývající se analýzou vývoje řeči u dětí vyrůstajících v bilingvální rodině. Práce se dále zaměřuje na bilingvismus v rodině, použití jazykových strategií či výskyt narušené komunikační schopnosti u dětí. Výzkum je kvantitativního charakteru, hlavními technikami jsou rozhovor a pozorování. Výsledky šetření byly shrnuty v závěru práce.

Abstract:

The diploma thesis discusses speech development of child living in a bilingual family. In the recent years there has been an increase in the amount of families bringing up their children in a multilingual environment in the Czech Republic. This fact is a consequence of globalization, as people travel for work or studies all over the world and set up their families. An environment in which a child grows up has an important influence on its speech development. Bilingualism and its influence on speech development of a child is thus an actual issue and that is why it had been chosen as a topic of the thesis.The diploma thesis is divided into two parts, the theoretical and the practical one. The theoretical part defines fundamental ideas of speech development and bilingualism. The practical part contains a research that analyses speech development of children growing up in a bilingual environment. The thesis is also focused on bilingualism in families, usage of language strategies or incidence of impaired communication ability at children.The research has qualitative character, the main technique has been an interview and observation. The results of the research are summarized in the final part of the thesis.

Keywords

řeč, vývoj řeči, bilingvismus, bilingvní rodina, komunikační strategie, narušení komunikační schopnosti, speech, speech development, bilingualism, bilingual family, communication strategy, impaired communication ability

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 10. 12. 2014

Thesis defence

• Date of defence: 29. 1. 2015
• Supervisor: PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.
• Reader: PhDr. Lenka Hricová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Special Education / Special Education