Sebereflexe učitelky mateřské školy

Bc. Terezie Šimková

Bakalářská práce

Self-reflection of Teacher of Kindergarten

Anotace:

Bakalářská práce pojednává o problematice sebereflexe učitelky mateřské školy. V teoretické části je popsána a charakterizována sebereflexe, její fáze, druhy, metody a formy sebereflexe. Ve výzkumné části jsou na základě kvalitativního výzkumu analyzovány rozhovory s učitelkami.

Abstract:

Bachelor thesis deals with the issue of self-reflection of teacher of kindergarten. The theoretical part is described and characterized by self-reflection, and its stages, types, methods and forms of self-reflection. In the research section are based on qualitative research analyzed interviews with teachers.

Klíčová slova

sebereflexe, sebehodnocení, autodiagnostika, metody, portfolio, hospitace, zpětná vazba, videotrénink interakcí, self-reflection, self-esteem, self-diagnostics, methods, observation, feedback, IVR interactions

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 12. 12. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 15. 5. 2013
• Vedoucí: PhDr. Zora Syslová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Předškolní a mimoškolní pedagogika / Učitelství pro mateřské školy