Televizní pořad Zpívánky a jeho edukační potenciál hudební a výtvarný

Barbora ODLEVÁKOVÁ

Bachelor's thesis

The television show Zpívánky has its educational potential of music and art

Abstract:

Bakalářská práce je zaměřena na konkrétní dětský televizní pořad, nesoucí název Zpívánky, vytvořený a opakovaně vysílaný Českou televizí v letech 1984 až 2015. Cílem práce je analyzovat, formulovat a charakterizovat obsah televizního pořadu Zpívánky, a dospět k definování jeho edukačního potenciálu z pohledu hudebního a výtvarného. Dalším cílem je poukázat na možnost internetové výuky hudební a výtvarné výchovy prostřednictvím televizního pořadu. Vzdělávací potenciál je určen pro děti předškolního, mladšího a staršího školního věku. Část teoretická je zaměřena na obecný přehled vybraného televizního pořadu, myšleno jeho zařazení do konkrétní výchovné oblasti, dále pak stručnou historii a analýzu televizního formátu. Dále se tato část zabývá konkrétními hudebními a výtvarnými prvky v pořadu, a to na příkladech vybraných epizod. Druhá, praktická část bakalářské práce, je zaměřena na využití televizního pořadu Zpívánky v oblasti výchovy a vzdělávání, a to jak ve školním, tak domácím prostředí. V závěru se práce zabývá ohlasy diváků, reagujícími na charakteristiku tohoto pořadu v rámci internetových diskusí. Tyto reakce jsou dostupné na internetové stránce Československé filmové databáze, kde mají diváci možnost zapojovat se do diskusí o televizním pořadu Zpívánky.

Abstract:

The bachelor's thesis is focused on a specific children's TV show called Zpívánky, created and repeatedly broadcast by Czech Television between 1984 and 2015. The aim of the thesis is to analyze, formulate and characterize the content of the TV show Zpívánky, and arrive at a definition of its educational potential from the point of view of music and art. Another goal is to point out the possibility of online teaching of music and art education through a television program. The educational potential is intended for children of preschool, younger and older school age. The theoretical part is focused on a general overview of the selected television program, meaning its inclusion in a specific educational area, followed by a brief history and analysis of the television format. Furthermore, this part deals with specific musical and artistic elements in the show, using examples from selected episodes. The second, practical part of the bachelor's thesis is focused on the use of the TV program Zpívánky in the field of education and training, both in the school and home environment. In the end the work deals with the responses of the viewers, reacting to the characteristics of this program in the framework of internet discussions. These reactions are available on the website of the Czechoslovak Film Database, where viewers have the opportunity to participate in discussions about the TV show Zpívánky. Keywords: TV program Zpívánky, educational potential of music and art, media education, analysis, reviews.

Keywords

Televizní pořad Zpívánky, edukační potenciál hudební a výtvarný, mediální výchova, analýza, ohlasy.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 4. 4. 2023

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: doc. PhDr. Veronika Ševčíková, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / field:
Music Training with Focus on Education / 3-hv-vv