Uplatnění metodiky aktivního sociálního učení s lidmi s mentálním postižením

Martina Semerádová

Bachelor's thesis

Applying methodology of active social learning by the people with mental retardation

Abstract:

Za hlavní cíl práce jsem si stanovila vytvoření metodiky části kurzu, její realizaci v průběhu dvou měsíců, následné analyzování a vyhodnocení a dále v co nejvíce možné míře rozvíjet skupinovou kooperaci. Práce má charakter popisný

Abstract:

The main purpose of my bachelor work was create the methodics part of workshop, in 2 months realization this methodics, subsequent data analysis and evaluate this information and next to advance the group cooperation in the biggest volume as possible. This work have descriptive character

Keywords

Mentální retardace, osoba s postižením, učení, soicální učení, aktivní sociální učení, skupinové formy práce, systém sociálních služeb, kurz Aktivní sociální učení

Keywords

Mental retardation, disabled person, learning, social learning, active social learning, working in groups, forms of group work, social service system, Workshop of Active sicial learning

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 16. 4. 2010

Thesis defence

• Date of defence: 26. 5. 2010
• Supervisor: Martin Dominik Polínek

Univerzita Palackého

Pedagogická fakulta

Bachelor programme / field:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika