Sebehodnocení pohybové gramotnosti a motivace k pohybovým aktivitám u žáků základní školy

Bc. Monika HANIČINCOVÁ

Diplomová práce

Self-evaluation of physical literacy and motivation for physical activities in primary school

Anotace:

Hlavním cílem diplomové práce je porovnat výsledky dotazníku sebehodnocení pohybové gramotnosti a dotazníku motivace k pohybové aktivitě u žáků staršího školního věku na druhém stupni základních škol. Výzkum byl realizován v prvním čtvrtletí roku 2021 a byly analyzovány odpovědi od 184 žáků. Z výsledků vyplývá, že úroveň sportovní tělesné výkonnosti souvisí s oblibou tělesné výchovy. Obliba tělesné výchovy souvisí s domněním, že pohyb ve škole je důležitý. Preference pohybové aktivity v různých ročních obdobích se u chlapců a dívek neliší. Zdatnost v pohybových aktivitách souvisí s úrovní sportovní tělesné výkonnosti vzhledem k ostatním spolužákům. Převažující motiv k pohybové aktivitě u chlapců je vzhled a zdatnost. Převažující motiv k pohybové aktivitě u dívek je vzhled, zdatnost a prožitek. Mládež nejčastěji sportuje v létě. Pohybová aktivita ve škole, v rodině i s přáteli je důležitá.

Abstract:

The main aim of the thesis is to compare the results of the questionnaire of self-assessment of physical literacy and the questionnaire of motivation for physical activity in pupils of older school age at the elementary schools. The research was carried out in the first quarter of 2021 and 184 pupils were analyzed. The results show that the level of sports physical performance depends on the popularity of physical education. The popularity of physical education depends on the belief that movement at school is important. The preferences for physical activity in different seasons do not differ between boys and girls. Fitness in physical activities depends on the level of sports physical performance in relation to other classmates. The dominant motive for physical activity for boys is appearance and fitness. The dominant motive for physical activity for girls is appearance, fitness and experience. Youth most often play sports in the summer. Physical activity at school, in the family and with friends is important.

Klíčová slova

pohybová gramotnost, motivace, pohybová aktivita, sebehodnocení, starší školní věk

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 7. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. Mgr. Jana Vašíčková, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Fakulta tělesné kultury

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství tělesné výchovy pro 2. stupeň ZŠ a SŠ / Učitelství tělesné výchovy pro 2. stupeň ZŠ a SŠ / Učitelství matematiky pro 2. stupeň základních škol