Studie výsadby trvalek na školním pozemku s ohledem na potřeby výuky

Karolína HOUDKOVÁ

Bakalářská práce

Study of planting perennials in the school garden with regard to the needs of teaching

Anotace:

Bakalářská práce pojednává o trvalkách. Teoretická část klasifikuje trvalky podle stanoviště, věnuje se jejich pěstebním podmínkám a dělí je dle životního prostředí. Dále popisuje různé způsoby rozmnožování trvalek, jejich choroby a péči o trvalky. Též klasifikuje trvalkové záhony, definuje funkci rostlin ve směsi a proces zakládání záhonů. Poslední část pojednává o trvalkách v prostředí školy a zkoumá kritéria jejich výběru. Důraz je kladen na bezpečnost rostlin, didaktickou využitelnost a nabídku trhu. V praktické části se práce zaměřuje na výběr trvalek do školního prostředí. Dále je zde vypočtena skladba záhonu a je provedeno ověření dostupnosti zvolených rostlin. Následující část se věnuje návrhu záhonu i s orientačním propočtem ceny. Poslední dvě části pojednávají o kultivaci zvolených trvalek a jejich didaktické využitelnosti.

Abstract:

The bachelor thesis is about perennials. The theoretical part classifies perennials according to their habitat, discusses their growing conditions and divides them according to their environment. It also describes the different methods of propagation of perennials, their diseases and care of perennials. It also classifies perennial beds, defines the function of plants in a mixture and the process of establishing beds. The last section discusses perennials in the school environment and examines the criteria for their selection. Emphasis is placed on plant safety, didactic utility, and market supply. The practical part of the thesis focuses on the selection of perennials for the school environment. Furthermore, the bed composition is calculated and the availability of the selected plants is verified. The following section is devoted to the design of the bed with an indicative price calculation. The last two sections deal with the cultivation of the selected perennials and their didactic applicability.

Klíčová slova

Trvalky, vytrvalé okrasné rostliny, bezpečnost rostlin, péče o trvalky, trvalkový záhon, prostředí školy, vhodné rostliny do školního prostředí.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 6. 2025

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Ing. Pavlína Škardová, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Přírodopis a environmentální výchova se zaměřením na vzdělávání / Přírodopis a environmentální výchova se zaměřením na vzdělávání / Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání