El análisis de los libros de texto de español en el contexto del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER)

Bc. Jurinová Jurinová

Diplomová práce

Analysis of textbooks of Spanish in the context of Common European Framework of Reference for Languages

Abstract:

This thesis deals with the analysis of Spanish textbooks, specifically whether they reach A2 level declared by the CEFR and whether they meet the requirements necessary to pass Spanish as a second foreign language final exam at the Business Academy. The aim of the theoretical part is to define what a textbook is and to specify foreign language textbooks. In the thesis we also focus on the methodological development in the teaching process of foreign languages. The principles of the National curriculum are explained and the levels of the CEFR are defined. In the practical part, we analyse the didactic apparatus of Spanish textbooks. And thus, we try to point out their strengths and weaknesses as well as determine whether they are a suitable source for the teaching and learning process at Business Academy.

Abstract:

Tato práce se zabývá analýzou učebnic španělštiny, konkrétně tím, zda dosahují úrovně A2 deklarované SERRJ a zda splňují požadavky nezbytné pro složení maturitní zkoušky ze španělštiny jako druhého cizího jazyka na obchodní akademii. Cílem teoretické části je definovat pojem učebnice a specifikovat pojem učebnice cizího jazyka. Rovněž popisujeme metodický vývoj v oblasti výuky cizích jazyků. Vysvětlujeme principy RVP a charakterizujeme a vymezujeme úrovně SERRJ. V praktické části analyzujeme didaktický aparát učebnic španělštiny a snažíme se poukázat na jejich silné a slabé stránky a posoudit, zda jsou vhodným výukovým materiálem pro studium na obchodní akademii.

Klíčová slova

výuka španělského jazyka, učebnice, učebnice španělského jazyka, Aventura 1, Aventura 2, Nos vamos hoy 1, Nos vamos hoy 2, Fiesta 1, didaktické metody, SERRJ, RVP

Jazyk práce: španělština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 5. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 6. 6. 2022
• Vedoucí: doc. Mgr. Ivo Buzek, Ph.D.
• Oponent: doc. Mgr. Petr Stehlík, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Učitelství španělského jazyka a literatury pro střední školy