Praktické vyučování podporované počítačem

Lukáš Šolc

Bakalářská práce

Anotace:

Cílem bakalářská práce je zjistit přínos vzdělávací aplikace virtuální reality pro budoucí absolventy a zaměstnance ve firmě Škoda Auto a.s. Je rozdělena do dvou částí teoretické a praktické.Teoretická část je zaměřena na objasnění didaktických pojmů a formulování principů pro vzdělávací aplikaci virtuální reality a její tvorbu.V praktické části je použito vlastní dotazníkové šetření na počítačovou gramotnost studentů i nově nastupujících zaměstnanců, jehož výsledku je použito společně se stávajícím stavem využívání virtuální reality ve Škodě Auto při konkrétním návrhu aplikace virtuální reality pro studijní obor Karosář.

Abstract:

The aim of this bachelor thesis is to determine the benefits of educational ap-plication of virtual reality for future graduates and employees in the Škoda Auto Company. The thesis is divided into two parts theoretical and practical.The theoretical part is focused on explanation of didactic concepts and sub-sequent formulation of the principles for educational application of virtual reality and its creation.In the practical part, the thesis author has esed his own questionnaire survey of the computer literacy of students and mewly recruited employees. The result of the survey is used, together with the current state of the use of virtual reality in Škoda Auto, in a specific proposal for the design of an application of vitrual reality for the Bodybuilder Study Program

Klíčová slova

Didaktické zásady, metody výuky, virtuální realita, aplikace, simulace, periferie, tvorba, platforma, počítač, respondent, úroveň, manipulace, kvalita

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 8. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 27. 8. 2020

České vysoké učení technické v Praze

Celoškolská pracoviště (studium mimo fakulty)

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku